描绘不同文化中的童年

　　在不同的文化中，儿童是如何被养育成人的？儿童在社会中扮演什么角色？他们又给家庭和社区的结构带来何种改变？《童年人类学》（北京师范大学出版社）一书试图回答这些问题。该书研究了家庭或社区中的儿童照顾者的概况、儿童在不同年龄阶段的待遇、儿童的游戏、儿童的学校教育，以及儿童向成年过渡等方面的问题。该书是对百余年来关于童年和青春期的人类学成果进行的回顾和梳理，议题涵盖婴儿期直至青春期和成年早期，书中充满了撷取自民族志和大众媒体的各种奇闻轶事，探讨了当今童年研究领域的新兴问题。《童年人类学》为所有读者提供了一幅关于人类童年的浓墨重彩、刻画入微、异彩纷呈的画卷，描绘了现在和过去不同文化中的童年。