把写作视为使命 把阅读当作责任

　　□中国电视剧编剧工作委员会理事、儿童文学作家 曾有情

　　我一直对写作心存敬畏，作家不仅仅是一种业余爱好，抑或谋生手段，更是一种灵魂与精神的建造者、心灵与情感的描绘者，努力为读者构筑一个个文字编织的多彩世界，即便是久远的虚拟的故事，也能让读者从中获得某种真切而实在的阅读体验。

　　把写作视为使命，就一定要把读书当作一种责任。作家要想让更多的人读自己的作品，就必须读更多别人的作品。写作需要丰富的经历和阅历，而任何人的经历即使再丰富多彩、再曲折多舛，都是人生之一种，必然存在局限性，但可以通过读书拓展阅历，把局限放大为无限。优秀的作品一定是作家经历、阅历和想象力在字里行间的最佳融合，而读书又能助长想象的翅膀。

　　我敢自信地说，还算一个心诚的作家，对待写作始终深怀虔诚之心。心诚与虔诚并不代表成功与成熟，起码代表一种不断努力、不懈进取的态度。从10多岁开始，40余年来，我尝试过多种文学形式的写作，也创作过400多集（部）影视剧。近年我生了一场大病，经历病痛如同经历重生，我仿佛重新回到了童年时代，焕发的童心改变了我的创作方向，我决定从成人文学写作和影视编剧转型为儿童文学创作。

　　著名儿童文学作家陈伯吹前辈有一句名言：“为小孩子写大文学。”我不敢说能写出“大文学”，但我愿意把为小孩子写作视为大事业。为此，我把几十年积累的成人文学创作和影视编剧的经验几乎“清零”，像当年学习写作那样，从读书开始。在病床上的一年多时间里，我通读了100多部著名儿童文学作家的经典作品，直到现在我每天散步，都保持听儿童文学有声书的习惯。通过大量的读书学习，我逐步构建以青少年为主要阅读对象的写作思路和儿童文学的美学体系，并付诸创作实践。

　　我是一个军人出身的作家，对军人的使命有更为深刻的领悟，因此我更懂得写作的使命感。我希望通过我结构的故事、塑造的人物和体现的主题，让青少年读者认识和理解军人的使命。为此，我创作了以长篇小说《金珠玛米小扎西》为代表的军旅儿童文学作品。这部并不算长的少年成长小说，却经历了漫长的“成长”过程：我在西藏10年的军旅岁月所积累的生活体验，经过了长达40年的创作准备和故事孕育，再用3个月时间水到渠成的文字呈现，最终为小读者塑造了一个坚强、勇敢、机智、进取、有理想、有情怀、有担当的小扎西形象。《金珠玛米小扎西》由希望出版社出版后，得到了许多出版界、评论界和儿童文学界专家的高度评价和充分肯定。

　　《金珠玛米小扎西》是我的第一部西藏军旅长篇儿童小说，但肯定不是最后一部。值得一提的是，我的另一部西藏军旅长篇儿童小说《大国小兵》由晨光出版社出版，将在今年“五一”前与读者见面。作为《金珠玛米小扎西》的姊妹篇，《大国小兵》塑造了一个名叫朱大兵的小兵卫国戍边的成长故事。在两部小说写作过程中，我的记忆唤醒了太多的过往，那些边防官兵被强烈的紫外线灼伤的黝黑面庞，不时在我脑海浮现，那些我熟悉和陌生的战友身影无比亲切地历历在目。小说中的人物大多有真实的原型，许多独特甚至传奇的情节，都源自西藏边防生动鲜活的第一手素材，其中也有我自己的军旅经历。身为作者，我更多的是运用写作技巧，整合和重塑这些原型和情节，编织完整的故事和打造个性化的文学形象，并融入我对成长、人生、军旅、使命的真切感受和深层思考。

　　无论是《金珠玛米小扎西》中的藏族战士小扎西，还是《大国小兵》中的汉族战士朱大兵，我用生活层面实实在在的体验和原生态的素材，塑造了两个文学层面的虚构人物，记录了他们永不磨灭的戍边足迹，展现了他们无私无畏的牺牲奉献精神，因此他们便承载了我的思想、情感和愿望，我希望他们成为小读者的时代偶像和励志典范。如果能够一定程度上实现这种期许，这便是我写作的价值体现，也是你读书的意义所在。

　　虽然把这两部作品归类于儿童文学，但同样适合成人阅读。毋庸置疑，读书是提高修养的过程，而读书本身就是一种修养。