用“深阅读”培育时代新人

作者:皮钧 来源:中国新闻出版广电报 时间:2020-04-23

  □中国青年出版总社有限公司党委书记、董事长 皮钧

  面对民族精神之新、世界变局之大、改革发展之坚、守正创新之切的大局大势,如何引导新时代中国青年尤其是“90后”“00后”成为担当民族复兴大任的时代新人,是每一个从事宣传思想文化工作的人必须面对的紧迫问题。

  我们看到,碎片化、零散化的“浅阅读”正在被青年抛弃,系统化、整体化的“深阅读”正在成为新时代中国青年学思悟践的主流。2020年4月中国青年阅读指数显示:新冠肺炎疫情发生后,政治、国际政治、政治学、文化研究、文化、政治社会、社会理论等阅读域成为青年的阅读偏好。2020年3月,心理学阅读域阅读指数从37.14跃升至61.70,哲学阅读域阅读指数从4.42跃升至7.43。世界秩序、大国战略、社会心理等类型书籍的销售榜单数据也充分说明了这一点。

  出版业要对青年的“知识观和知识体系”进行前瞻性引领。当今世界正处于大发展大变革大调整时期。我们发现,青年开始从深度系统阅读中去积极重构自己的整体认知体系。特别是在抗击新冠肺炎疫情中,一批批逆行的“90后”,青春而坚定,温暖又乐观,他们的担当是发自内心的社会责任感和公共服务意识。对于比父辈更加自信的新时代中国青年来说,作为最为紧迫的知识,在马克思主义中国化最新成果习近平新时代中国特色社会主义思想指导下的强国之术、强国之思的训练,就变得非常重要,与中华民族伟大复兴相匹配的新时代“知识观和知识体系”构建就变得非常迫切。这是青年人现在热爱“深阅读”的根本动力,也是文化出版机构必须扛起的责任。

  出版业不能用所谓个人叙事、小叙事去解构宏大叙事。我们固然要学会用小叙事来讲好中国故事,但同时也要善于宏大叙事,二者不可偏废。我们的文化出版需要认真研究新时代的爱国主义、集体主义、社会主义的宏大叙事。

  韩毓海教授在接受《中国青年》专访时谈道,有人说,国家和集体都是宏大的叙事,只有个人才是真实的。这种说法在有些皮毛知识的人那里很流行,也有一点欺骗性。但是,它在逻辑上是混乱的。简单地说,一切语言都不是个人的,当今世界上的一切语言都是民族、国家的产物,语言是公共的,你用现代汉语在发议论,这本身就是在运用民族的、国家的东西,民族和国家无处不在,起码它就存在在语言里。因此,你怎么能说国家、民族是个虚构的宏大叙事呢?

  有很多青年人谈道,这次疫情促使他们反思一些流行的思想谬误,廓清思想上的混乱。很多青年下决心把一些过去没读懂的经典好好读读,防止在思想上被人忽悠。中国在此次疫情大考中的强力有效应对,组织体系的高效运转,“应收尽收,应治尽治”的人民至上理念,让青年对“国情”与“国家”、“制度”与“道路”及“人类命运共同体”有了更深的思考和更高的认同,青年向心力空前提升。新时代文化出版必须回应青年的需要,有效展示这些宏大叙事。

  综上所述,对于文化出版业而言,重要的不是以社交取代思想交流,而是通过“深阅读”重建新时代中国青年的“知识和思想”的有效性尺度,助力培育“90后”“00后”成为担当民族复兴大任的时代新人。