倡导博物阅读 追求人与自然和谐相处

　　记得前两年，在国家动物博物馆的濒危动物展厅，我见到一位妈妈带着她的女儿参观。母女俩居然手捧着我主持翻译的《DK博物大百科》（科学普及出版社，2018），一边观察有蹄动物的特征，一边翻查书中的图片与文字介绍，从而鉴定物种，识别特征。由于此书实在太大、太重了——600页、7斤多重，母女二人则把书架在有蹄动物展台前的栏杆上翻阅。

　　彼时，我馆尚无文创店，这巨书肯定是她们从家背过来的。尽管书很沉，但她们却一页页地仔细翻阅，时而抬头端详着标本，时而俯首阅读书里的文字。这一幕令我印象深刻，也颇为感动！

　　很多人都说，传统阅读或者纸质阅读式微，特别是价钱比较昂贵的书更是没有了市场，现在没有什么人买书了，我却不以为然。自2018年上市以来，《DK博物大百科》还在不断地印刷，销量超百万册。这本书的出版发行就是一个“奇迹”，值得大家思考。

　　2009年5月17日，隶属于中国科学院动物研究所的国家动物博物馆正式对外开放。经过几代科学家百余年的努力，我馆收藏动物标本已经超过了1080万号（件）。2019年，国家动物博物馆标本馆晋升为国家动物标本资源库。这些传统的标本收藏、动物分类学研究，就是东方传统的“博物志”“格物致知”或西方传统的“博物学”。

　　我馆对外开放伊始，即在北京大学教授刘华杰提出的“复兴博物学”倡议下，实施了“博物学启蒙教育”，要让社会公众，特别是广大青少年投入到大自然怀抱中，“多识于鸟兽草木之名”；孩子们不仅要有博学的知识，还要有博爱的情怀；他们长大后，无论做什么工作，都会博雅、博智、博达！

　　于是，我们策划、组织实施了“博物奇妙夜”“动物生态野外科考探索营”等活动，让同学们有机会到动物研究所的野外研究基地，或自然保护区观察鸟类、研究白头叶猴等灵长类动物的行为，完成他们的科研小课题。2014年以来，我们开始深入东非、走进亚马孙热带雨林，足迹到了南北极，倡导大家“博物旅行”“生态旅行”“科考旅行”。

　　与此同时，我们组织了“动博读书会”活动。每期读书会，我们都会将好书分享给听众，提倡大家坚持传统阅读、纸质阅读。

　　一本好书的出版发行，并使其流行开来，离不开读者所秉持的理念或思想。当下，越来越多的人，尤其是家长开始意识到孩子们的身心健康成长的问题。很多孩子得了一种病——自然缺失症。我们本来是动物界的一个物种，原本就离不开大自然，应该与更多的生命共生共存，共享绿水青山！但是，包括未成年人在内的绝大多数人，都与自然、生态、野生动物相隔甚远。

　　人们思想意识的改变，使我们开始注重生态文明建设，开始追求人与自然和谐相处。所以，我们的“博物学启蒙教育”，就是希望人们回归传统，包括传统阅读、博物旅行。

　　近些年，自然博物类好书如雨后春笋般愈加繁盛，特别是各种博物画或科学画，抑或自然笔记，并不适合在手机小屏上展示。而短视频等数字阅读方式，往往稍纵即逝，刷一下就过去了，我们可以从中获得一些信息，但很多信息或知识是片面的、有限的，更谈不上系统性知识。尤其在博物学领域，由于其太博大精深，试想仅仅物种数量都如此庞大，要把这些物种及其知识、故事数字化，是一个巨大的工程。很多传统的知识、地方性知识仍然存在于纸质书本上，甚至很多古书、旧书上。

　　换句话说，至少与博物有关的书籍，或书上的内容、信息，我们仍然要靠从书本上获得。“博物旅行”更是倡导大家用眼睛亲自观察动植物，仰望星空，俯首而观大地。从护眼的效果、健康的角度看，这与看纸质书也是异曲同工的。

　　“博物自在”是一种生活的态度，“博物阅读”“博物旅行”则是一类生活的方式，“博学、博爱、博雅”更应成为我们追求美好自己、培养拥有优良素质的后代的理念。将传统阅读与数字阅读有机地结合，特别是坚持传统的纸质阅读，并达到古训所云“读万卷书，行万里路”才是一种让身心健康、最佳愉悦的路径。

　　（作者为国家动物博物馆馆长、研究员）