阅读是照亮前行路的灯塔

　　坪山实验学校学生在学校图书室阅读课外书籍。 坪山实验学校 供图

　　书香馥郁，润泽心田。深圳市坪山实验学校让书香浸润校园，以书养德、以书启智、以书怡情，在学生们的心中播种下阅读的种子，让他们习惯终生以书为友，用知识照亮未来。作为一所九年一贯制公办学校，坪山实验学校常态化开展阅读分享、名家讲座、演讲比赛、帐篷夜读、诗词主题趣味闯关等阅读推广活动，将阅读作为培养师生听说读写能力的一部分，植入教学活动之中。“在知识的海洋里，阅读是一座灯塔，照亮我们前行之路。”坪山实验学校的同学们在接受《中国新闻出版广电报》记者采访时齐声说。

　　培养学生的阅读兴趣

　　每年11月，在深圳读书月举办期间，坪山实验学校的重点全民阅读推广活动麒麟读书节也如约而至。书香班级、书香家庭、百家讲坛、百科展览、我最喜爱的课外书分享、英语戏剧表演、数学绘本故事演讲比赛、科普小讲师、“诗韵花语”书签工坊、“书香墨韵”书签艺术展等活动，老师和学生、家长和孩子一起，共同采撷书香之趣。

　　“以书为伴，以阅读为乐。”坪山实验学校教师周瑾誉介绍说，“为了增强同学们的阅读兴趣，学校常态化开展各种形式的读书活动，将阅读能力的培养植入教学活动之中，培养大家的阅读习惯。”

　　坪山实验学校的生源来自五湖四海，学校通过组织共读活动，让不同地域文化习惯的同学们形成文化交通的共融共通。在学校举办的亲子方言朗诵和帐篷亲子夜读活动中，学生们用标准普通话、家长们用地道家乡话，共同朗诵优美诗文，传承中华优秀传统文化，厚植家国情怀，牢记乡音乡愁。

　　“我非常喜欢学校举办的读书活动，从中不仅收获知识，更感受到了阅读的快乐以及语言文字的魅力。”该校六（3）班学生郭婧雯对记者说，“学校培养了自己的阅读兴趣，多读书也提高了自己的写作和演讲能力。”

　　阅读是经验智慧的分享

　　坪山实验学校还组织科学家、作家、学者参加读书活动，通过他们读书感悟的言传身教，分享自己的求学经历与读书观念，为同学们构建起求知的精神坐标，打开一扇扇通往知识殿堂的大门。从多年活动的反馈结果来看，这一形式坚定了同学们在求学道路上继续前行的决心。

　　该校九（6）班学生姚睿表示：“科学家、作家、学者的阅读方法和技巧让我受益匪浅。在阅读过程中，我能与作者产生思想碰撞、灵魂共鸣，这让我感到无比快乐。在上台演讲时，我将书中的观点用自己的语言来表达，让思想的力量传递下去，感染更多人，与同学、老师共阅共评，共享一场书香盛宴，这让我感到无比幸福。”

　　“在聆听讲座的过程中，我感受到的不仅是知识传播，更是阅读经验智慧的分享。看到同学们那一张张充满期待与兴奋的脸庞，我深刻感受到了阅读的魅力是如此之大。而这也时时提醒着我，要抽出时间来，让自己沉浸在书籍的世界里，不断地学习和成长。”该校教师张凌宇感慨地说。

　　师生共读绘就阅读风景线

　　坪山实验学校的全民阅读推广活动，丰富学生的知识储备，提升教师的专业素养，培养师生“爱读书、读好书、善读书”的良好风尚。学校一直激励教师以读促学、以读促研、以读促教，引领教师更新教育观念，为助力书香校园建设而努力。记者了解到，老师不仅养成了良好的读书习惯，也带动了学生的读书热情。每学期教师读书交流和学生读书交流、好书推荐活动已成为常态，师生共读绘就了一道道美丽的阅读风景线。

　　坪山实验学校还开辟出图书角、阅读区、图书吧等多个公共阅读场所，这些专门开辟出的阅读功能区，师生既能在此静读，也能交流自身阅读体验，受到全校师生的青睐。学校还通过组织“探寻古诗词背后的故事”“好书我推荐”等系列阅读课程，有力地促进了师生阅读分享和交流，激发学生更大的阅读热情，让阅读的光芒在校园中闪烁。

　　学生家长纷纷表示，坪山实验学校的阅读氛围浓厚，“小手拉大手”，孩子影响了家长，把家长的阅读兴趣也调动起来了。