主题出版策划能力提升的路径和对策

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　　一个合格的策划编辑要重视维护与作者的关系，注重与作者沟通能力的培养。“从事出版工作的编辑，广泛的作者队伍关系、良好的人际交往能力被认为是选题策划成功的基石，也是出版社衡量一个编辑价值几何的重要尺度。”策划编辑要想方设法与作者交流创意；要有虚心的态度，时刻准备向专家学者请教。

　　近年来，众多出版社对主题出版越来越重视，并加入到主题出版的工作中来。“主题出版是以特定主题为出版对象、出版内容和出版重点的出版宣传活动。具体来说，就是围绕党和国家重点工作和重大会议、重大活动、重大事件、重大节庆日等方面所开展的重大出版活动”。在新时代，如何提高主题出版策划能力，关系到出版社能否推动主题出版精品化、品牌化发展，取得社会效益和经济效益的双丰收。

　　把讲政治放在第一位，服务于党和国家工作大局

　　首先，要坚持学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平总书记在党的二十大报告中，提出“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”的重大任务，就“繁荣发展文化事业和文化产业”作出部署安排，为做好新时代文化工作提供了根本遵循、指明了前进方向。在主题出版图书策划方面，一定要把策划好、出版好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想相关图书作为出版工作的首要政治任务。其次，要关注党和国家重要时间节点、重大事件等。这些重要时间节点、重大事件，一般要求相应地策划一些重点出版物，以配合党和国家的宣传工作。因此，我们必须提前关注，提前布局，否则临时抱佛脚，往往出版不及时，降低了图书的影响力。比如，作为主题出版传统重镇的人民出版社，围绕宣传贯彻党的二十大精神，提前布局，自主策划出版了《二十大党章学习手册》《二十大关键词》《图解二十大党章》等图书。这些图书时效性强，作者权威，写作专业，可读性强，为图书类主题出版树立了标杆。

　　再次，重视通过各种途径尽可能及时、全面地了解到一些时政类信息。掌握信息，要做到及时。比如，我们可以每天观看《新闻联播》，经常浏览新华网、人民网等网站，阅读《人民日报》等，这样可以掌握到党和国家领导人的一些重要活动，以及一些最新的讲话。这些活动和讲话，为主题出版提供了重要的素材。

　　最后，要着眼于满足人民日益增长的精神文化需求。策划相关图书，一定要坚持把社会效益放在第一位，高扬主旋律，为人民出精品力作。编辑策划选题要坚持精品意识，切忌粗制滥造，哗众取宠，制造噱头。

　　加强出版知识的学习，提高编校能力

　　熟悉编辑业务，具有一定的编校水平，提高业务技能，这是做好图书策划的前提。编辑一定要有谦虚的态度，多向同事学习，多参加培训，多看出版专业的相关书籍。

　　过硬的文字功底，是编辑安身立命的根本。一本书稿中难免有错别字、病句、知识性错误等，合格的编辑应帮作者订正完善。年轻编辑入行之后，一般要经过两三年的学习锻炼，才能对编辑流程有所熟悉，编校水平才会达到一定的水准。很难想象，一个不具备起码编校水平的编辑能做好策划编辑。策划编辑不但要策划选题，也要做一些责任编辑的具体工作，对书稿进行加工整理。加工整理书稿的过程也是学习的过程，有助于提高自己的专业理论水平，也有可能发现空白点，从而策划出优秀的图书。

　　年轻编辑要熟悉出版的流程。一本书的出版，是一个系统的工程。策划编辑要胸中有丘壑，对市场调研、选题提出、选题申报、联系作者、三审三校、封面设计、版式设计、用纸用料、宣传工作、出版周期、稿酬标准、成本核算、政策要求等，都要非常熟悉。

　　提高学术修养，培养敏锐的洞察力

　　编辑要具有一定的专业能力。新时代，要提高主题出版图书的策划能力，年轻编辑在学习出版专业相关知识的同时，要加强某一领域的深耕细作，提高专业知识能力。

　　编辑要以自己的专业为基础，练好基本功。提高主题出版策划能力，必须以自己的专业能力为基础，持续加强学术修养。只有对某一个学科有一定的研究，才能以理论为指导，来分析看待现实问题，从而发现图书出版的空白点。

　　编辑要广泛涉猎多个学科知识，与时俱进。主题出版的特点是，内容广泛，信息量大，一些编辑会感觉自己读书期间所学的专业不够用。现在很多出版社的编辑呈现出高学历化，硕士、博士也越来越多。但即便如此，从事主题出版工作，也必须加强专业知识的学习。编辑被称为“杂家”。很多社会现象的解释，不是单一学科可以解决的。这意味着，编辑不能满足于自己已有的知识，不但要横向上涉猎多个学科知识，还要纵向上与时俱进，紧跟各个学科的研究前沿。因编辑工作比较繁忙的原因，策划编辑要利用好碎片时间进行学习。“随着信息化社会的不断发展，碎片化学习已然成为了出版编辑人员的主要学习方式。”

　　培养作者队伍，与作者亦师亦友

　　一个合格的策划编辑要重视维护与作者的关系，注重与作者沟通能力的培养。“从事出版工作的编辑，广泛的作者队伍关系、良好的人际交往能力被认为是选题策划成功的基石，也是出版社衡量一个编辑价值几何的重要尺度。”策划编辑要想方设法与作者交流创意；要有虚心的态度，时刻准备向专家学者请教。

　　尤其重要的是，编辑要有与作者相互激发、共同成长的意识。编辑是作者与读者之间的桥梁和纽带。对于那些年轻的作者，编辑更要有长期合作意识，争取做到与其共成长。策划编辑的一个创意，得到作者的共鸣，进而创作出优秀的图书，作者不但有了经济收益，还扩大了社会影响力。这样彼此能建立起共生共荣的关系，作者以后有好想法也会主动跟编辑交流。人民出版社出版的《“一带一路”：机遇与挑战》就是典型的成功案例。本书是国内第一本“一带一路”通俗读物，系编辑与作者共同策划，获得2015年央视“中国好书”、中国出版协会“2015年度中国30本好书”等荣誉，取得了良好的社会效益和经济效益。之后，作者又在人民出版社出版了《“一带一路”：中国崛起的天下担当》《大变局下的中国角色》等图书。

　　密切关注新技术发展，善用新媒体为出版服务

　　互联网、大数据、物联网、云计算、人工智能、区块链等新技术的发展，对我国社会各领域各方面产生了显著影响。出版行业作为国民经济和社会发展的一个环节，要密切关注这些新技术的发展，并将编辑出版工作与新技术相结合，推动编辑出版的创新性发展。比如，近几年，国家重视数字出版的健康发展，制定相关的法律和政策。当前，数字出版已经成为出版行业发展的重要方向之一。策划编辑要对互联网的发展情况、数字出版的特征、多媒体技术的特性等有充足的了解，学会利用新媒体新技术为图书的编辑出版服务。“编辑应以开放包容的心态迎接其中的机遇与挑战，在实践中加入多种媒介丰富内容呈现形式，进一步推动出版业态转型升级。”例如，编辑可以利用多媒体平台捕捉读者的兴趣热点，收集读者的反馈信息，从而为选题的策划提供方向；专业主播、作家、图书编辑等现身直播间，与读者进行互动，拉近了与读者的距离，也扩大了图书的影响覆盖面，推动了图书的销售。

　　又比如，人民出版社对二维码予以创新性使用，于2015年制作出版了中国第一部视频书——《图解政府工作报告（2015）》。2016年，人民出版社再次推出《政府工作报告》视频书，并正式使用这一名称。通过媒体报道，视频书由此引起整个出版界关注。它是指通过在传统的纸质书内嵌入二维码，使读者借助手机扫描二维码便可以通过手机听看相关音视频内容的书籍。

　　总之，主题出版作为新时代出版业的重要方向之一，必须重视选题策划能力的提升。策划编辑要客观地认识到形势的发展变化，加强学习，提高政治站位，掌握出版知识，提高学术修养，提高发现市场空白的能力，重视与作者的互动，掌握新媒体技术和手段。只要久久为功，主题出版必然能出版更多精品力作，满足广大读者不断增长的精神文化需求，助力中华民族伟大复兴。

　　（作者单位：人民出版社）