“学、练、联”赋能出版物鉴定

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　　专业能力是出版物鉴定工作的生命线，鉴定工作的专业性特质，决定了持续学习是提升队伍素养的核心路径。通过构建多层次、立体化的学习生态，实现“学习力”向“工作力”的高效转化，为鉴定工作提供坚实能力支撑。

　　出版物鉴定工作作为出版管理和“扫黄打非”工作的基础性环节，是维护文化市场秩序、筑牢意识形态阵地的重要支撑。当前，随着数字技术的快速迭代，出版形式日趋多元，内容问题的隐蔽性与复杂性显著提升，对鉴定工作的专业性、精准性提出了更高要求。

　　探索科学有效的工作方法成为破解难题、提升质效的关键。本文结合工作实践，总结提炼出以“学”为根基、“练”为核心、“联”为支撑的三维工作方法，旨在为推动出版物鉴定工作高质量开展提供实践参考。

　　以“学”增智：构建多维学习体系，筑牢专业能力根基

　　专业能力是出版物鉴定工作的生命线，鉴定工作的专业性特质，决定了持续学习是提升队伍素养的核心路径。通过构建多层次、立体化的学习生态，实现“学习力”向“工作力”的高效转化，为鉴定工作提供坚实能力支撑。

　　搭建核心赋能平台，聚焦前沿与重点领域。为适应鉴定工作跨领域、涉猎广，以及对鉴定人员专业素质要求高等特点，我们建立了系统性赋能平台——“学思行讲堂”。通过整合理论根基、学科应用与业务前沿三大维度，系统化淬炼鉴定人员的政治素养、实践能力、风险防控意识，破解知识碎片化困局，缩短人才成长周期，确保队伍能力始终与行业变革同步，筑牢国家文化安全防线。3年来“学思行讲堂”累计举办30余场讲座，邀请权威专家围绕三大维度展开学习：一是理论根基，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是学深悟透习近平文化思想，以及关于宣传思想文化工作的重要论述，强化政治引领；二是技术应用，聚焦数智化技术在出版物鉴定工作中的实践，比如智能审校等，创新工作方法，打破技术壁垒；三是业务前沿，涵盖国际出版形势分析、网络游戏产业管理等行业热点，提升应对能力。通过精准选题，确保学习内容与工作需求同频共振。

　　创新多元学习形式，推动知识全面覆盖。为避免学习形式单一化，同步推进多维学习模式：一是开设“书记微课堂”，由中心领导结合中华传统文化与工作实践亲授经验，强化文化素养，实现理论指导与实践智慧的融合；二是推行“业务骨干上讲台”，鼓励一线员工分享鉴定案例、实操技巧，以“身边人讲身边事”促进内部知识流转；三是拓展外部学习渠道，选派人员参加行业培训、跨区域交流，学习先进地区的鉴定方法与管理经验；四是建立“理论学习日”制度，每周五组织部门鉴定人员结合鉴定工作实际，原原本本研读党的三个历史决议，从百年党史中汲取工作智慧。

　　通过多元融合的学习模式，鉴定人员的知识储备不断更新，对新型出版形式、复杂违禁内容的认知能力显著增强，为精准鉴定筑牢了能力“压舱石”。

　　以“练”筑基：聚焦实践锤炼，提升专业履职硬功

　　实践是检验能力的唯一标准，也是提升专业水平的核心途径。通过“调研练、案例练、研学练、总结练”四维实践模式，在解决实际问题中锤炼硬功。

　　扎根一线“调研练”。坚持“紧贴一线、靶向发力”，聚焦基层，直面痛点、难点问题，与一线人员面对面交流，精准掌握各地在新型出版物认定、模糊地带界定等方面的难点，通过“观察—归集—转化”机制动态响应行业变革。组织鉴定骨干深入印刷企业、二手书市场及执法一线，系统记录新型载体的鉴定难点，同步收集模糊内容界定需求，并建立动态台账跟踪典型问题。如在调研中发现校外培训机构教材、字帖、笔记本等出版物形式认定难点问题，通过动态跟踪，交流互动，将鉴定做法固化成制度规范，为全国鉴定工作提供第一手参考资料。

　　聚焦问题“案例练”。建立“案例集中研讨”机制，将日常工作中出现的新情况、新问题梳理为典型案例，定期组织鉴定人员开展分析，构建“案例复盘—方法提炼—制度固化”三级推进机制，化解结论偏差风险、建立统一尺度标准。每月定期汇总鉴定工作中的典型案例，将个案经验转化为系统性规则。如针对出版单位回复核查结论前后不一致的情况，我们对鉴定过程进行复盘，整理成典型案例，提出应对意见，形成明确责任、强化举证、重点关注三合一的制度闭环。通过“从案例中来，到实践中去”，鉴定人员应对复杂情况的能力得到系统性提升。

　　攻坚难题“研学练”。针对新型出版形式、新技术、敏感内容判定等疑难问题，推行“研究性学习”模式，通过部门专业研讨、专家咨询、跨省调研等多维度协作开展攻坚。例如，面对生成式AI等新技术变革，构建“知识更新—实操训练—规范输出”三位一体的研究性学习模式，提升跨学科知识融合与风险预判能力。定期组织鉴定人员召开 AI出版前沿学习交流研讨会，请专家解析大模型原理、AIGC内容生成逻辑及多模态转换技术，重点加强对AI生成内容风险研判、深度伪造内容识别等新型难题的学习；开展实操训练，在内容审读工作中引入智能审校工具，训练鉴定人员使用AI模型完成敏感内容筛查，通过关键词、上下文关联等审读方法，提升鉴定工作效率。为应对网络出版形态的快速迭代，联合多省份鉴定机构共同研究网络出版物类型及技术特征，明确网络出版物的形态边界与鉴定标准，归纳到《出版物鉴定工作指导手册》中，为全国鉴定机构提供了可参考的实践规范。

　　沉淀经验“总结练”。建立“复盘总结”机制，在完成重大鉴定任务或解决疑难问题后，及时梳理工作亮点与不足，将成功做法提炼为标准化流程，将问题隐患转化为规避措施。通过持续优化流程，提升出版物鉴定工作的精准度和效率。

　　以“联”赋能：强化协同联动，凝聚阵地守护合力

　　出版物鉴定工作涉及面广、关联性强，单一部门的力量难以应对复杂挑战，“联”的核心在于打破壁垒、汇聚资源，形成多方协同的工作格局。

　　强化内部联学，实现优势互补。出版物鉴定工作作为出版质检工作整体中的一部分，与质检工作各关节的关系是你中有我、我中有你，关联性极强，应充分发挥各部门的业务优势，建立常态化跨部门联学机制。例如，与进口出版物把关方面围绕“国际热点议题的意识形态风险研判”开展专题交流，共享风险点清单与研判方法；与印刷复制质量检测方面联合研究“利用纸张、油墨特性在非法出版物鉴定中的应用”，通过技术手段提升鉴定精准度。这种内部联动不仅打破了部门壁垒，更实现了资源共享、技术互补，提升了出版质检领域的一体化守护能力。

　　深化外部联动，促进经验共享。利用调研、培训等契机，与各地出版物鉴定机构建立长效交流机制。通过分享典型案例、先进工作方法、业务成果，实现跨区域经验互鉴。例如，利用举办全国出版物审读鉴定业务培训班的时机，组织参训学员进行座谈交流，通过互相探讨、经验分享，现场解决一部分难点问题；对复杂或新的出版形式如何认定等问题，进行汇总整理，形成问题清单，为下一步开展问题研究提供有针对性的目标。如在2025年4月和7月的两次培训座谈中，现场解决了20个难点问题，汇总整理焦点问题10余项，为基层单位提供了工作参考。

　　实践成效与展望：让出版物鉴定工作更适应时代要求

　　“学、练、联”三维工作方法的有机融合，在实践中取得了显著成效：一是高效完成出版物鉴定任务，其中多起涉及敏感内容的复杂案件得到精准处置，为净化文化市场提供了有力支撑；二是培养了一支专业过硬、作风扎实的队伍，青年鉴定人员在实践中快速成长为业务骨干；三是形成了内部《出版物审读鉴定工作指导手册》《出版物审读鉴定工作实施细则》等系列制度成果，为全国同行提供了可借鉴的实践经验。

　　未来，我们将继续深化工作方法的探索与创新：一方面，强化数智化技术与鉴定工作的融合应用，提升对新型出版载体的识别能力；另一方面，扩大“联”的范围，加强与公安、海关、网信等跨部门协作，构建更严密的鉴定防护网络。通过持续优化工作方法，让出版物鉴定工作更适应时代要求、更贴合实战需要，为守护意识形态安全、推动文化事业健康发展贡献更大力量。

　　（作者单位：中央宣传部出版产品质量监督检测中心）