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来源:中国新闻出版广电报 时间:2025-07-18
同伴共读是很好的方式,同学及小伙伴在讨论中分享各自的体会和看法,不仅能形成氛围、相互激励,提升阅读体验及获得感,还能促进综合能力与素养的全面提升。
——陈晖
优质的阅读可以引发孩子的好奇和思考,激发其继续阅读、拓展阅读、深入阅读的兴趣,形成良性循环。
——毕春月
应该遵循“科学分级+兴趣导航”的双轨策略,为不同学段孩子搭建成长阶梯。
——张青云
不动笔墨不读书,要在触动心灵之处写下自己的感悟和思考。
——耿玉苗
孩子们要耐得住性子、沉下心专注阅读,家长也要调整心态,真正将暑假作为培养阅读能力的良好契机。
——张国平