从读者需求出发策划选题

　　目前国家提倡大语文教育，而其中的作文是重中之重。《雏凤清声（二）：清华附中优秀作文选（初中卷）》（清华大学出版社）旨在为初中阶段的学生提供语文写作参考，并通过阅读了解同龄人对生活、对文化的感受和理解。书中文章来自清华附中的学生作文。初中阶段的语文学习目标与小学阶段不同，学生们在具备了基础写作能力之后，中学阶段的写作如何学呢？此时需要的不是对每一个细节的斧正，而是需要用好奇的眼和敏感的心去发现世界，体察自我，思考未来，其中也包括对时事的分析，甚至超越现实展开联想。这时候需要多提供优质的范文供学生体会和模仿。在这个阶段好作文是“写”出来的，或者说是不断磨炼出来的，学习者需要多看多练。

　　按照上述策划思路，笔者作为责编列出这本书的出版方案。从内容上，突出“大量优秀范本”的概念，集清华附中语文组之力，精选出140多篇优秀学生习作和考场作文。这些文章与教学同步，按照课程目标分为多个单元。每个单元里包含几十篇同类作文，每篇作文之后都附上了指导老师的评语，以说明这篇文章的亮点所在。这本书在强调“量化投喂”之外，在每个分类作文的开篇都由一位指导老师提纲契领地讲解本单元的目标和方法，这样读者在后续阅读佳作的过程中，会反复咀嚼，逐渐领会其中的精妙之处，培养起自己的写作品位，看得出哪里写得好。事实上，学一百次跑步分解动作，不如看一次奔跑获得的经验丰富且印象深刻，何况还可以细看每一个分解动作以及教练的分析和指导。这种学习经验在无数个作家的成长过程中都曾有过，他们都是在博览群书后才下笔如有神的。从笔者自身的经验来讲，从作文小白到作文竞赛一等奖，也是从阅读优秀的范文、仔细琢磨老师评语起步的。通过观察生活，反复模仿写作，再到创作表达，这是一条有迹可循的学习之路。

　　在印制环节，封面设计选择了中国传统文化风格，以手绘中国画作为封面主题图——三只御风而行的雏凤，奔向灿烂前程；书名则采用了手写楷书，书写者是附中的一位毕业生。值得一提的是，出版社还专门为《雏凤清声（二）》拍摄了作文精品视频课，讲课老师来自这本书的编者团队，都是深具教学智慧的特级、高级教师。这些视频免费提供给读者学习，从而进一步提升了此书的含金量。

　　《雏凤清声（二）：清华附中优秀作文选（初中卷）》属于“清华附中作文”系列。这套书分为《雏凤清声：清华附中优秀作文选（初中卷）》和《子衿雅墨：清华附中优秀作文选（高中卷）》两册。经过前期的精心策划、精良的编校印刷和后续一系列的市场推广和发行，尤其是在小红书上的爆款笔记，《雏凤清声》和《子衿雅墨》都取得了不俗的市场反响，《雏凤清声（一）》更是收获了10万+的发行量。基于较好的市场表现，笔者和作者们才决定将《雏凤清声》和《子衿雅墨》形成一个作文品牌，于是才有了《雏凤清声（二）》《子衿雅墨（二）》的陆续上市。并且，第二辑不是第一辑的迭代，里面都是全新的作文，这样前后两本书就具有了市场叠加效应，一波推动一波。

　　综上所述，从读者需求出发策划写作类选题，是清华大学出版社精准定位、赢得市场的关键。教育社编辑需要动态关注国家教育战略的调整，深入洞察学习者的痛点与期待，将专业性与实用性相结合，打造既有深度又接地气的作品。如此，不仅能满足读者提升写作能力的迫切需求，更能树立清华社在写作领域的专业品牌形象，实现社会效益与经济效益双丰收。

　　（作者单位：清华大学出版社）