徐夕雯：在书里摘“星星”

　　“在我心里，书不是普通的东西，每一本都像一个藏着许多奥秘的‘小宇宙’，只要翻开书页，我就会被吸进去，来一场奇妙的冒险，摘下一颗颗闪闪发光的‘星星’！”今年11岁的徐夕雯，来自山东省烟台市莱山区实验小学。她说，自己最大的爱好就是读书。

　　打开书，光就照了进来

　　五年级的徐夕雯是个性格开朗的学生，说话的时候，眼睛好像在笑。提到读书，她总有说不完的话，眼睛里的光闪出来，“《夏洛的网》的友情、《爱丽丝梦游仙境》的惊险、《格列佛游记》的奇遇、《偷影子的人》中的守护……”，说起那些陪伴着她成长的书，小姑娘兴奋得像在介绍一个个“老朋友”，看得出来，她读得很认真，只有把情感投进去，才会这样念念不忘，“每一本书都是我世界里的一扇窗，打开书，光就照了进来。”

　　徐夕雯妈妈说，孩子的阅读启蒙是从绘本开始的，刚开始是在爸爸妈妈的怀里听，不知道从什么时候开始就跟着喃喃自语起来，突然有一天她指着书上的字念了出来，再然后就自己一个人读书了。4岁开始，徐夕雯自己看绘本，家里的书柜里、书桌上、床头柜上都放着书，随处可见、随手可取。书好像对她有一种魔力，拿起来就放不下，如果问她想要什么礼物，回答永远干脆利落，还是书。

　　“读绘本对培养小朋友的观察力很有帮助，她会给我们指出来书页的角落里那些往往不被看到的‘彩蛋’。”徐妈妈见证着一本本图书给孩子带来的滋养，“读书为她打开了想象的大门，让她懂得了爱与责任，也让她学会了敬畏自然。”

　　读书带来独立思考

　　晚上的徐家总是安安静静的，电视很少开，游戏也没有，忙碌了一天的大人有自己感兴趣的书想读，也乐意听听女儿从书中得来的奇思妙想。家长有计划地引导徐夕雯涉猎各个领域、不同种类的图书。从童话故事到历史读本，从自然科学到人文知识，她都读得津津有味。

　　阅读习惯的培养在于平时的点滴积累，家庭潜移默化的影响尤为重要。每到周末，徐夕雯一家就成了图书馆、书店的常客，流连于书架之间，徜徉于书海之中，是这一家人最看重的亲子时光。有时间的话，他们也会约上亲朋好友、同事的孩子在家里举办读书会。在读书会上，孩子们争相表达读来的感受，也会时不时地考考在座的人，最自豪的一刻是他们宣读自己的读书计划。在徐夕雯书桌前的墙上，贴着一张被装饰得非常漂亮的书单，不出半年这张纸就会被另一张新书单取代，读书计划就这样扎实地推进着。更重要的是，徐夕雯从阅读中慢慢有了自己的感悟和体会。徐妈妈把孩子对于书的介绍和见解以短视频的方式记录下来，截至目前共录制了40期读书短视频，其中关于《尼尔斯骑鹅旅行记》的视频还获得了学校举办的《爱读书 读好书 善读书》短视频大赛二等奖。

　　屏幕前的徐夕雯或许稚嫩，却满是真诚，她用自己的话把喜欢的书推介给更多人，没有生硬地照搬，没有过分地渲染，她只想把自己为什么喜欢这本书讲出来，而正是这份发自内心的感受更容易打动人。

　　“黛玉葬花，埋的不是那一朵朵飘落的花朵，而是那象征自由的可怜碎片；湘云向往贾府，盼的不是那有姐妹玩耍的乐园，而是想逃离天天被人监视的囚笼；元春住的不是那华丽的宫殿，而是有着美丽外表却难得一出的终身监狱……或许最后只有出家的宝玉——这个尝尽人间酸甜苦辣的通灵宝玉才明白——自由才是人生的真谛！”刚读完《红楼梦》的徐夕雯，写下了自己的随想，阅读不仅让她有了充满诗意的语言，更难能可贵的是，有了自己的思考和体悟。

　　阅读让知识融会贯通

　　徐夕雯不仅喜欢读中文书，也喜欢读英文书，她自由地在知识的海洋中遨游，在书页翻动声中，倾听思想拔节的清脆声响。因为喜欢读书，她也喜欢上了朗诵，在抑扬顿挫间触摸文字的灵魂，用声音勾勒出山川湖海、人间百态。

　　在学校举办的“共沐书香，阅读成长”读书评选活动中，徐夕雯被评为“读书明星”；在第八届“曹灿杯”青少年朗诵大赛活动中，获得烟台赛区、山东赛区少儿A组朗诵金星；在“中国好书”少年儿童阅读演说短视频展播分享活动中获得三等奖；在学校开展的“立足传统，用英语讲好中国故事”英语阅读演讲比赛中获得一等奖，并代表学校参加英语演讲。说起这些成绩，徐夕雯很自信，她说读书是爱好，能取得成绩是对自己过去积累的肯定，不管有没有获奖，她不想辜负自己的努力，“每一本书就像一颗‘星星’，让我变得更勇敢，让我体会到爱与珍惜。未来，我还会继续摘下更多更闪耀的‘星星’，照亮属于我的一片天地。”

　　阅读的滋养，不仅点燃了徐夕雯对知识的渴望，也激发了对艺术的热情。她被中华优秀传统文化的深厚底蕴吸引，一头扎进古筝、二胡、民歌和中国舞的学习中。“在学习这些不同领域知识的过程中，我发现它们相互关联。阅读教会我用理性的思维去探索世界，而文化艺术则给予我感性的滋养。”