贴近黄河气息 读出岁月酝酿真味

　　黄河是华夏的一部大书，是永远翻不完也读不尽的自然之书、人文之书。千年万年，蜿蜒如龙的黄河就是这样书写着锦绣神州，笔画遒劲、文句奔跃、标点显豁，形成明确的段落，描绘了中华的文化地貌与历史轮廓，一直滋养和激励着“龙的传人”。千年万年，黄河两岸的子子孙孙，源源不断地从这条大河吸取力量、获得智慧，传诵祖祖辈辈积累的古谚常言，一代一代又一代。

　　长河有常言。常言，多采用常见词语，精练、形象、鲜活，形式固定，广为流传。人们常说的俗语、老话、俗话，是其通俗的叫法，“古人云”“古语曰”“古有言”则更为文雅。常言、古谚、成语、格言警句、箴言、歇后语，历久凝结、世代惯用，可统称为熟语或习语，涵盖了西俗与东谚，积淀着古语旧典，并且不断吸纳着新词新句。熟语通常被用来描述现象、概括规律、表达共识、总结生活经验和历史教训，甚至由之反映民族品格、文化精神。与黄河相关的熟语，既是这部长河大书经年凝成的恒常道理，也是中华儿女展读此书而常读常新的心得表述。历经时光的打磨，它们就像河川反复冲洗的颗颗卵石，质朴、简练、成熟，葆存着内在之美。文化风俗的潜浸默润，让它们渗入寻常生活，广为人知，平常无奇却有味，值得细细参寻。

　　《熟语里的黄河》（安徽少年儿童出版社）由黄河这部大书衍生而来，采拾河系上下的众多熟语，细加琢磨，阐微知宏。作者谷卿博士同时也是黄河这部巨著的有心读者，贴近黄河的气息，读出岁月酝酿的真味，拈取人们熟知的一系列熟语，探渊源、捋条理，展现其所折射的深广意义。

　　全书分为16章，起于《黄河之水天上来》，收于《大河向东流》。长河自西向东，初发源而终归海，但是全书并未按照首尾关合的模式，自然结束于黄河入海口，而是贴合着河脉引导的东流不停、前赴不已之势，在末章依然保持行进的动态。最后的句号就此转化为省略号，全书的收尾不是终结而是仍在前行。黄河的奔行永不止步，文笔的畅行也带着长河的连贯之气，向着民族根脉，持续深入。

　　跟随笔端的走势，体会作者的文心，视线穿行在自然风物与民族文化之间，天象—地理—人文、物貌—史事—祖迹、世情—人意—民气，西来东往纷纭眼底，说古谈今萦回胸臆。作者采拾的16条熟语，“人”是贯穿其间的主词；黄河哺育的中华儿女，更是撑持全书的筋骨。人的品格，炎黄子孙的志气，华夏文明的根性，中华民族大团结的共同体，自微而宏，这条主线一以贯之，成为统领全书的正脉。回望首章，作者以寻根溯源为全书确立了基调，上探河脉之源，深探民族血脉和文化根脉，深探中华基因底层的根脉意识和家园意识。知来处，知去向，跟随作者一路走到全书的末章，黄河无论如何绕弯、改道，最终一定会奔向大海；人生与人世也莫不如此，九曲百折、千难万险，都不能阻挡浩浩大潮，向前、向前。认准正确的道路坚定前行，个人应当保持这样的信念，整个民族同样要坚持这样的信念，永进而常新。

　　《熟语里的黄河》选取的这些条目，就像河滩上的一颗颗卵石，经受了历史文化的拣选与磨洗，耐心等待着小读者的品读，以小观大。作者沉潜于时光之川，细心捞取这些质朴的石子，又像从黄河这部大书的字里行间挨个采拾素洁的片羽；善加拂拭和赏味，如实呈现质地、纹理，显发其默存的英华，开掘思想内涵和文化意蕴。