“四季童读”让孩子共享优质童书资源

　　作家龙向梅在“四季童读·文润新疆”文化志愿行活动上与当地小读者分享创作故事。 国家图书馆 供图

　　发布四季推荐书单，推荐好书共计108种；参与项目的全国地方级合作图书馆430余家，辐射面积达21个省、5个自治区、4个直辖市；吸引了全国数十万余名少年儿童参与活动……在日前举办的国家图书馆2024年重点项目推介会上，自去年2月启动的“四季童读”项目交出了一份亮眼成绩单。

　　作为由国家图书馆少年儿童馆推出的优质新书推荐项目，“四季童读”以季度为单位，联合图书馆界、教育界、出版界等各界相关人士共同参与，遴选、推荐、引导儿童阅读优秀图书，为个人、家庭和机构藏书提供参考，促进作者、读者、学者、出版社、图书馆的交流沟通。

　　科学规范流程 扎根儿童兴趣与需要

　　伴随国内儿童阅读需求上升，少儿阅读市场逐渐扩大。“除了经典著作，还有哪些新书值得读？”“如何帮助读者寻找到适合的图书？”为回应这一需求，国图少儿馆特别策划了“四季童读”新书推荐项目。

　　国家图书馆少年儿童馆副馆长陈慧娜告诉《中国新闻出版广电报》记者，为了做好“四季童读”项目，在研制团队方面，国图少儿馆组成专业遴选团队，学科背景涉及图书馆学、文学、儿童心理学、艺术学、教育学等多个领域，成员从童书的故事内容、文字表达、图画表现、童书材质、装帧形式等多角度展开讨论；为保证专业性，在专家评审环节中特别邀请了来自阅读推广界、教育界、图书馆界等多领域的20余位专家学者组成评审团队，确保书单品质，同时确保所荐图书主题积极、内容严谨、立场正确。

　　在研制流程方面，“四季童读”项目以3个月为工作单位进行数据收集与推荐发布，全面搜集上一季度符合条件的优质童书，一定程度上体现了童书出版的最新态势，并且能够较快呼应不断变化的少年儿童阅读需求。

　　记者在采访中了解到，“四季童读”扎根于儿童的兴趣与需要，分4个年龄段（学前、小学初段、小学高段、初中）、三大主题（文学、人文、科普）向少年儿童推荐新近出版的优质图书，侧重关注优秀的原创童书和一些体现时代特色、关注社会热点的童书。例如，2023年秋季卷推荐图书《大运河：从北京出发，下江南！》通过25幅传世名画带小读者畅游中国大运河，在书本中感受文旅热潮。“希望在项目推广中，既期望作家立足‘一米高度’写书，也期望出版社出版优秀少儿作品，更为国内少儿分级阅读摸索出可资借鉴的经验。”陈慧娜表示。

　　打造品牌服务 发挥引领示范功效

　　“社会参与度高，业界反响好。”陈慧娜告诉记者，自2023年2月启动以来，“四季童读”分别在北京、福建、上海、吉林等四地召开发布会，发布四季推荐书单，推荐好书。“每种好书都配有馆员撰写的导赏以及来自馆员、作家、编辑的优质书评，我们还通过开展文津少儿讲坛、阅读推广进校园、阅读挑战赛、佳作丛谈、馆员荐书、好书星推官等活动激发小读者的阅读兴趣，丰富他们的阅读体验。”

　　“有意思、有意义、有美感。”评审团队成员之一、上海市黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾如是总结推荐书目特点。

　　“不仅为广大小读者提供了一份阅读书单，更为创作者和出版者树立了路标和指示牌。”中国作家协会散文委员会副主任、鲁迅文学奖得主鲍尔吉·原野说。

　　据陈慧娜介绍，2023年国图少儿馆共举办“四季童读”相关线下活动32场，同时通过国家图书馆微信公众号、国家图书馆少年儿童馆微信公众号及小红书等平台为阵地开展线上宣传，将更多阅读资源送达全国各地读者，发表项目相关微信公众号文章190篇，累计阅读量22.66万人次；发表项目相关的小红书内容59篇，累计阅读量5.59万人次。数十万余名少年儿童参与活动。

　　作为一项全国性的阅读推广项目，“四季童读”书单出炉之后，国图会针对入选图书撰写书评，设计活动方案，并将这些内容分享给全国各地400多家参与项目合作的公共图书馆，积极开展“阅读推广进校园”活动，共同开展丰富多彩的阅读活动，将好书送到各地区孩子们的手上并切实丰富他们的阅读体验。

　　“充分发挥引领示范功效，打造‘四季童读+’联合品牌服务。”陈慧娜表示，为提升项目推广力度，扩大辐射范围，国图少儿馆与全国各地图书馆建立起了良好的合作关系，搭建起多层次、全方位、立体化的全国少年儿童阅读推广合作网络，尤其是在书单研制、阅读推广、馆际合作和社会引领示范等方面取得积极进展。

　　例如，国图少儿馆与新疆维吾尔自治区图书馆建立馆际合作，在新疆维吾尔自治区范围内63家公共图书馆推广“四季童读”项目，共同开展“四季童读·文润新疆”文化志愿行活动，邀请2023年春季卷推荐图书《从前有一个故事：龙向梅童话集》的作者龙向梅与当地小读者分享创作故事；又如，与内蒙古图书馆学会合作，内蒙古自治区共42家图书馆参与其中，流动开展2023年夏季卷推广活动，起到了良好的宣传推广作用。

　　促进阅读公平 扩大文化资源普适性

　　“关注特殊儿童，助力成长。”陈慧娜介绍，为进一步发挥国家图书馆在儿童阅读推广领域的引领示范作用，扩大文化资源普适性，国家图书馆联合中国图书馆学会共同特别策划了针对盲童的“阳光阅读行”系列阅读活动，通过对“四季童读”推荐童书的盲文翻译与制作，为视障儿童提供富有针对性的阅读文本，极大地缩短了新书盲文转化的过程。

　　“接下来，我们将利用公共图书馆体系，把优秀的童书和围绕童书策划的活动，推广到文化资源相对匮乏的地区，特别是农村地区。我们要总结今年的经验，争取制定出行之有效的阅读推广方案，促进少年儿童阅读推广事业的发展。”陈慧娜告诉记者，他们将借助国图少儿馆与各省市图书馆之间的联系，利用各地的总分馆结构，通过国图少儿馆“知识援助计划”，将活动推进至全国各地区各级图书馆，使优质童书阅读资源送抵欠发达地区和农村地区的少年儿童，进一步消除阅读贫困、促进阅读公平。

　　与此同时，“四季童读”将在全国形成阅读推广网络，促进儿童阅读事业发展。“在未来，我们依然会以优质书单为核心，总结各地图书馆的推广经验，整理出一套全面且行之有效的阅读推广活动方案。”陈慧娜表示，要让“四季童读”不仅是优秀儿童读物的品牌，也成为图书馆协同合作的平台，促进儿童阅读事业发展，在全社会形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。

　　“希望越来越多图书馆加入‘四季童读’阅读推广队伍，共同打造书香满溢的精神文化家园，让越来越多孩子共享优质童书资源。”陈慧娜如是说。