助力教育智库科研成果走出去

2021年9月，中国教育科学研究院智库研究系列成果发布会现场。资料图片

　　文化互动，文明共享。优秀当代作品有助于让世界读者更好地了解中国智慧、中国方案，了解当代中国。助力当代作品走出去，出版工作者责无旁贷。

　　作为教育专业出版社，教育科学出版社聚焦专业特色，深挖优势选题，努力推动教育学术出版输出海外，向世界传播中国教育声音。近年来，教科社借势“一带一路”倡议，依托中国教科院科研成果外译项目，加强顶层设计，坚持创新推动，从资源支持、选题策划、合作拓展等方面助力教育智库科研成果走出去，取得显著成效。“向世界传播中国教育声音——助力教育智库科研成果‘走出去’”案例入选“一带一路”出版合作典型案例（版权输出）。

坚持高位推动　着力强化顶层设计

　　为了推动优秀教育科研成果在海外的传播，进一步提升中国教育智库的国际影响力，促进学术交流互鉴，中国教科院设立了科研成果外译项目，制定了配套管理制度，支持优秀科研成果在海外的出版发行。教科社加强统筹谋划和资源整合，积极推动外译项目与海外出版商的出版合作，以及进入海外主流发行传播渠道。

　　近几年《办好人民满意的教育——全国教育满意度调查报告（学前教育和基础教育）》《办好人民满意的教育——全国教育满意度调查报告（职业教育和高等教育）》《区域综合改革：中国教育改革的转型与突破》等中国教科院优秀成果英文、俄文、意大利文版相继输出，在学界产生了良好反响。2021年9月，“奋进教育路 启航新征程”智库研究系列成果发布会在京召开，会上发布了中国教科院智库研究成果的外译作品，中国教科院、教科社与施普林格·自然集团、麦格劳-希尔教育集团分别签署“中国教科院科研成果外译”三方合作框架协议，为中国教科院科研成果外译项目的深入实施奠定了坚实根基。

坚持精准策划　持续优化内容体系

　　教科社积极关注国际教育领域的共同话题和国际读者感兴趣的内容，不断深耕优质选题，致力将擅长的专业内容做强做优。教科社根据海外读者需求主动策划研发，量身打造具有中国特色、世界水准的系列出版物。教科社与施普林格·自然集团策划Research in Chinese Education系列丛书，与麦格劳-希尔教育集团打造Education for the People系列选题，将中国教育的调查数据、理论政策、质量评估等内容纳入其中，实现由“单本”输出向“系列”合作升级。除推广教育理论外，教科社还注意遴选教育实践领域的优秀成果，以小切口讲大故事，策划中国教科院综合改革实验区建设成果系列选题，呈现当代中国区域教育改革发展的鲜活样态和多元模式，为讲述中国教育故事、传播中国教育经验提供了独特的切口和视角。目前该系列中的《青羊新人文 教育新生态——走向教育现代化2035的青羊探索》这一选题已达成英文版出版意向，向海外读者介绍当代中国教育改革发展的鲜活样板。

　　教科社的学术成果外译以英文作为版权输出突破口，立足英译版逐步实现多语种输出，同时高度重视小语种出版翻译质量。为解决教育学术著作翻译难度大、专业译者难寻的问题，教科社广泛招募所在国本土译者、有小语种国家海外学习或研究背景的教育学专业译者参与翻译，逐步组建起一支多元化复合型的译者队伍，保证了教育学术著作的翻译质量，确保让海外读者读得懂、读得透。

坚持创新推进　不断拓展实施路径

　　为保障中国教科院科研成果外译项目的稳步实施，教科社不断拓展和创新走出去工作，优化实施路径，丰富合作形式，确保项目落地见效。

　　一是精选海外合作伙伴，加深与各大知名专业出版机构的合作。教科社注重与各大国际组织以及知名出版集团建立合作关系，重点开拓“一带一路”沿线国家和地区的合作伙伴。经过多年的交流积累，教科社与联合国教科文组织、经合组织等国际组织以及施普林格·自然集团、泰勒-弗朗西斯出版集团、麦格劳-希尔教育集团等知名学术出版机构建立了合作关系，先后合作出版了《中国教育：研究与评论（四卷本）》《嵌入村庄的学校：仁村教育的历史人类学探究》《历史的背影：一代女知识分子的教育记忆》《情境教育三部曲》等教育学术著作英文版。在此基础上，教科社积极推介中国教科院科研成果外译项目，注重与“一带一路”沿线国家大型综合性出版商或教育专业社建立合作关系，利用其掌握的本土资源出版高质量的外译作品。“办好人民满意的教育”系列图书，就是教科社与俄罗斯第一大出版企业埃克斯摩出版集团合作的外译项目。在各个出版环节打好基础，环环相扣、层层推进，教科社充分利用埃克斯摩出版集团完备的销售网络，策划在俄罗斯及周边地区的网络销售平台、实体书店等线上线下渠道对图书进行推广。

　　二是探索纸数并举，推动多介质版权输出。教科社积极响应联合国教科文组织2021年在《开放科学建议书》中提出的“鼓励在学术交流中使用多种语言，利用开放式资源增加获取开放科学教育和研究资源的机会。确保学术交流多样性，坚持开放、透明且公平获取”这一建议，在国际学术出版合作与交流中，发挥自身学术资源优势，不断创新内容表现方式，积极推动多介质学术图书的版权输出，在输出纸质图书的同时推出多部著作英文版电子书，被Scopus、SpringerLink、VitalSource等知名文献索引数据库收录，反映了中国教育研究走向世界的成功探索。

　　面向新时代，教科社将继续以讲好中国教育故事为己任，积极响应国家对于推动国际传播能力建设、提高国家文化软实力的总体要求，加快国际化和走出去步伐，不断提升作品的思想内涵和文化价值，不断创新内容表达方式，拓展学术出版渠道资源，大力布局海外市场，以高质量的作品吸引世界的目光，为建设中国教育学的学科体系、学术体系、话语体系和学术传播体系不断作出新的贡献。

　　（作者系教育科学出版社社长、总编辑）