坚守初心，融合创新

　　《中学地理教学参考》（以下简称《中地参》）由教育部主管、陕西师范大学主办、陕西师范大学出版总社出版，是国家学术期刊和中文核心期刊，发行量和影响力在行业内名列前茅。1979年创刊至今，出版文献量18700多篇，总下载340万次，总被引次数34000多次。先后7次入选北京大学《中文核心期刊要目总览》；2011年以来，连年入选中国人民大学报刊资料中心“全文转载重点来源期刊”。

　　2022年，陕西师范大学出版总社“中学教学参考”系列期刊迎来创刊50周年，身居其中的《中地参》也走过了43年的发展历程，从最初诞生的小册子，发展成为中国地理教育知名期刊。其扎根中学地理基础教育，服务中学地理教师的难忘岁月，将激励年青一代不忘初心，薪火相传，为地理基础教育书写新的篇章。

　　坚守创刊初心，服务教学一线

　　创刊以来，《中地参》始终坚持“服务中学地理教学”的办刊方向，用心组织和选择地理教师的优质教学稿件，精心打造中学地理教学成果的交流平台，促进地理教育的专业发展。创刊初期，编辑们带着期刊走进各地中学，把新出版的期刊免费赠送给地理教师，同时向优秀教师约稿，发掘他们的教学成果。严谨的办刊风格，热忱的办刊服务，赢得了各地教育部门和广大地理教师的认可，期刊订数一度达到12万份。

　　2012年始，《中地参》大力推进期刊创新，确立了“实践性研究期刊”的定位和“导向前瞻、内容鲜活、实践创新”的办刊理念，办刊方向明确，服务读者精准，期刊设计美观，在地理教育界赢得了良好的口碑，先后获得了中文核心期刊、国家学术期刊、地理科普活动先进集体等多项荣誉。

　　2019年，《中地参》创刊40周年，编辑部从万名作者中评选出百位优秀作者，地理教育界30多位学者题词祝贺，中国地理学会理事长傅伯杰院士题词“普及地理知识，发展基础教育”。中国教育学会地理教学专业委员会理事长段玉山教授题词“40年来，《中地参》为中国地理教育发展、地理教学改革作出了巨大贡献”。2021年，《中地参》首次入选北京国际图书博览会“2021中国精品期刊展”，同年第7次入选北京大学《中文核心期刊要目总览（2020版）》。

　　紧跟时代步伐，刊媒融合创新

　　在立德树人根本任务和基础教育新课改背景下，《中地参》紧跟时代步伐，落实国家教育政策，策划了一系列主题研究专题：“教育脱贫，地理教师在行动”“劳动教育与地理教学”“地理教学与中国精神传承”“建党百年与地理教学”“双减政策下的地理教学”“地理教学与国家安全教育”等，这些主题出版影响深远，引领着地理教育的学术研究热点。其中2021年第4期“地理视角的乡村振兴”专题策划，入选当年北京国际书展“中国共产党建党100周年主题宣传精品期刊”板块，在“乡村振兴”主题展柜展出。

　　在做好期刊精品内容的同时，《中地参》积极开展刊媒融合，大力发展数字出版。编辑部依托出版总社首阳云平台，开发建设了《中地参》在线投稿、电子刊阅读和网课展播三大系统，便捷的投稿查询、在线阅读和丰富的专题网课，极大地提升了服务读者的质量和效率，受到广大地理教师的热烈欢迎，刊媒融合的社会效益和经济效益日益显著。

　　近几年，《中地参》响应教育部关于研学旅行的倡议，促进“双减”教育政策的落地，编辑部先后组织和开展了“秦岭研学”“黄土高原研学”“天山研学”等20多场全国性研学实践活动，数千名地理教师现场参加，数万名地理教师线上观摩，有力推动了研学实践活动的开展。

　　鉴于《中地参》在基础教育领域良好的社会形象和期刊质量，经管理部门批准，2023年《中地参》扩版为旬刊，将为广大读者提供更多、更好的专业化服务和教育现代化服务。我们定当百倍努力，为地理教育作出更大的贡献。

　　（作者为陕西师大出版总社《中学地理教学参考》主编）