为化学教育事业之发展而努力

　　50年前，筚路蓝缕启山林；50年来，守正创新著华章。1972年，面对中学教育教学资源缺乏的状况，《中学化学教学参考》（以下简称《中化参》）应运而生。50年来，《中化参》始终坚守“为中学化学教学服务，为中学化学教师专业发展服务”的宗旨，披荆斩棘，不断发展壮大，形成了“一刊引领、专业开发、融合发展”的经营格局，为化学教育事业发展作出了突出贡献。

　　落实国家政策，坚守社会效益

　　50年来，《中化参》严格遵守出版法规政策，积极落实教育方针政策，始终坚持研究办刊、开放办刊策略，持续深化对教育教学本真的探索报道，努力打造前导性、实用性俱佳的学术期刊。

　　积极响应国家对西部教育的扶持政策，早期出版的期刊全部免费赠送陕西省各中学使用。之后，多次向西部地区、革命老区及师范院校学生免费赠刊，资助贫困生，自觉承担社会义务。

　　积极组织公益活动，免费进行知识服务。2020年年初，面对突如其来的新冠肺炎疫情，《中化参》急教师之所急，启动线上公益活动，举办了一系列高考、中考冲刺阶段复习备考公益活动及“赏刊读文促发展”公益活动等。

　　紧跟教育发展，引领教研风向

　　在我国教育发展的不同阶段，《中化参》持续为满足化学教育教学需求贡献力量。1977年恢复高考之后，为各类考试提供备考服务是《中化参》的重要内容之一。1994―2004年间，出版化学高考、中考、竞赛辅导专辑40多辑，出版教学同步训练书籍10余本。2010年前后，为满足新课程复习备考需要，编辑部先后又出版了10余本中高考复习资料。进入21世纪，随着课程改革的不断深化，编辑部及时策划了“新课标”“新教材”专题报道，举办过20余次专题征文大赛活动，为推进核心素养教育的实施而努力。此外，为引领中学化学教研向深度发展，编辑部在办好期刊的基础上，又按专题编辑相关书籍，2010年出版了“新课程中学化学教学研究系列丛书”，2016年出版了“打造中学化学教学新常态系列丛书”，2021年出版了《素养为本的化学高考与备考研究》，深受读者欢迎。

　　提供多维支持，助推教师成长

　　自1972年12月出版第1期期刊到2022年12月，将出版期刊592期，发表教研论文2万余篇，服务读者数百万计，使许多化学教师教研并进、成就事业。其中不少人因在《中化参》的引领下，教研成果优秀、教学成果优秀而获得国家级、省级教学成果大奖。

　　除期刊服务外，编辑部还努力为教师成长提供多维支持。自2010年起，先后策划举办了10余场高质量的中学化学学术会议，帮助广大教师交流成果，提高认识。同时，编辑部也与一些学校建立长期战略合作关系，持续为教师专业发展服务。2016年至今，先后为全国多所学校、教研室及名师工作室举办了近30场定制式培训活动。据统计，先后有数万人参加编辑部举办的各类会议及活动并受益。

　　为了发挥榜样的力量，促进共同发展，编辑部先后推介300余位名师、近100所名校，先后为数十位优秀教师出版专著，有力促进教师专业成长及其教学思想的传播。

　　借助技术力量，革新服务方式

　　随着现代技术的发展，编辑部积极探索，不断利用新技术革新服务方式，丰富服务内容，提高服务能力，扩大服务效果。使用计算机排版并制图，开设网站，建立电子投稿系统，创建首阳教育云平台，开设微信公众号，组建QQ群和微信群，运营“中化参小店”，开展“《中化参》卓越教师群”，电子化呈现期刊论文彩图，开设在线栏目，举办线上学术活动等，有效实现多媒融合发展，促进编辑部工作更上层楼。

　　50年锐意进取铸品牌，服务教育成就不凡；新时代扬帆起航新征程，开创未来风光无限。2023年，《中化参》将由半月刊变更为旬刊，我们将依托学校教师教育特色和总社“中教参”期刊集群优势，以更加积极的姿态服务化学教育、教学、教研及教师发展。我们坚信：《中化参》的明天会更美好。

　　（作者为陕西师大出版总社《中学化学教学参考》主编）