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《周易的教育智慧》
——一部你能读得懂的《周易》
来源:中国新闻出版广电报 时间:2024-02-27
《易经》是中华文化的总源头,是中华民族智慧的结晶。它阐述天地世间万物变化的规律,上察天文,下观地理,中观人事,被誉为“群经之首”“大道之源”。它是中国文化的百科全书,对我国的哲学、史学、文学、宗教以及自然科学等都产生了巨大的影响,为我国的科技、军事等领域的发展作出了无可替代的贡献。
《周易》也是一部充满神奇色彩而又家喻户晓的经典著作,在各个历史时期都备受关注。孔子晚年反复研读《周易》,以致穿连竹简的皮带断了好几次,留下了“韦编三绝”的佳话,并说:“加我数年,五十以学《易》,可以无大过矣。”唐朝宰相虞世南说“不读易不可为将相”,把《周易》上升到政治高度;著名诗人白居易认为“何以明吾志,《周易》在床头”,表达了研读《周易》的豪情壮志;宋朝叶采说“闲坐小窗读《周易》,不知春去几多时”,表现了研读《周易》的诗情画意;清朝曾国藩认为“各朝学者,无不读《易》者,无不悉医者,医者易也,医则调身,易则调神”,足见《周易》学问之高深。
在古代,《周易》还是兴邦济世的宝典,被官方高度重视并大力推广。如唐朝孔颖达奉唐太宗敕命编写《周易正义》;明朝明成祖的《周易经传大全》;清朝顺治的《易经通注》,康熙的《日讲易经解义》《周易折中》,乾隆的《周易述义》等,都是历代统治者重视《周易》的明证。虽然《周易》的流传也有过起起伏伏,但在官方和民间都有极高的地位。正如《系辞传》所说:“《易》与天地准,故能弥纶天地之道。”
由此可见,《周易》在中华传统文化典籍中的学术地位之高和在世间普及流传之广。因此,我们现代人应该多读一读《周易》,让这部经典所承载的智慧指导我们的生活、工作、学习等。
《周易》既然如此重要,研究者可谓不胜枚举,不仅有中国的,还有世界的,对《周易》的研究也成为文明交流互鉴的重要课题。研究《周易》的著作也卷帙浩繁,汗牛充栋。但这些学术成果皆因学术性强,晦涩难懂,大部分读者很难完整理解,也很难读明白。为了解决此问题,湖北仙桃市教育工作者李志华老师历时十余载,苦心研究《周易》,博览古今《周易》典籍,汲取其中菁华,站在育人的角度,去思考,去研究,去阐释。几千个日夜挑灯夜战,上百位易学专家明师问道,探索、研讨《周易》的育人理念,以期能在教育界占领一席之地,让更多的读者,不论是教师、家长还是学生,阅后都有所成长,有所收获。教师读后可以更好地育人,家长读后可以更好地照顾、料理整个家庭,学生读后可以更好地“修身、齐家、治国、平天下”。为了让读者更加清楚明了,李志华老师还查遍各种资料,遴选各种案例,通过实事讲道理,“将《周易》生活化、大众化,有利于各阶层读者零距离阅读”。
《周易的教育智慧》一书集易理、教育、案例、点津、心得于一体,既有《周易》的经典原文全文,又有注释、译文、解说,以严谨的态度呈现《周易》博大精深的智慧。同时还有“智慧点津”和“案例解读”。“智慧点津”和“案例解读”相当出彩,是本书的一大特色,也是其他版本所没有的。与教育实践有关的各类生动案例,将《周易》每一部分内容解读得透彻明了,让普通读者都能读明白。
《周易的教育智慧》作为第一部把《周易》与教育相结合的易学专著,尝试通过爻意点津和教学实例相结合的形式,双重解读《周易》文本,以期抛砖引玉,管窥教育。该书采用“一爻一案例”的结构,真实、准确、生动,全方位、多角度地展现学校教育,以《周易》的视角研讨教育教学现象、探索教学规律,进而让读者能够反观自我,明理践行,知行合一。以对《周易》六十四卦、三百八十四爻的解读为纲目,作者将传统文化经典与现实生活紧密结合起来,通过日常生活中的生动案例解读《周易》智慧,也向读者展现了中华优秀传统文化的当代价值。
可以说,这是目前国内教育领域解读《周易》最详细、最透彻,与教学实践结合得最紧密的一部国学经典,内容深入浅出,读者读来朗朗上口,解决了部分读者对《周易》望而却步的遗憾。“授人以鱼,不如授人以渔。”为了让读者更好地学习,李志华老师还通过自己学习《周易》的实践,总结了“六字诀”学习法,即“静”“联”“体”“跳”“玩”“恒”。“静”即静心,静心是学习《周易》的前提。“联”,是善于联想,因《周易》贯穿多个学科,夹杂着类比、联想、逻辑等多种思维,只有善于联想,才能获得真知。“体”,就是体验生活。生活是《周易》的土壤,丰富的生活体验为学好《周易》奠定了良好的基础,因此,《周易》即是生活,关注现实生活是读懂《周易》的关键。“跳”,指对于不懂之处,不必过于纠结,可暂且跳过。“玩”,即玩中学习,“玩索而有得”,做到知行合一,经世致用。“恒”,即恒心,“人有恒万事成”,学习《周易》要有恒心,要知难而进。掌握了这六种方法,学习《周易》即可举重若轻。
以浅显易懂的形式诠释博大精深的中华优秀传统文化,打造普通人读得懂的经典读本,正是汉唐书局多年来矢志不移地传承中华优秀传统文化的努力方向。我们期盼,这部从教育视野解读《周易》的佳作,能指导广大易学爱好者、教育工作者以及其他各界人士的工作与生活,并为当代人工作与生活提供一定的指导,让当代人的人生更加开朗,面对前进中的绊脚石能一跃而过,每逢困局也能顺利解脱。以《周易》等传统文化典籍启迪智慧,指导人生,正是传承和弘扬中华优秀传统文化的应有之义。