国际传播新探索 校媒协同谱新篇

作者:本报记者 吴明娟 通讯员 李涵 来源:中国新闻出版广电报 时间:2025-12-23

  12月3日,在中国日报社社长兼总编辑曲莹璞、郑州大学党委书记李成伟等双方领导的共同见证下,中国日报社与郑州大学正式签署《国际传播全面合作协议》。同步上线的郑州大学新版英文网站一经亮相,便收获了师生们的广泛好评。这场“国家队”与“双一流”高校的强强联手,带着让中原文化“出圈”、让郑大故事鲜活的朴素初心,为新时代高校国际传播课题提交了富有创新性的“郑大方案”。

  双向奔赴的战略携手

  加强国际传播能力建设,是新时代赋予高校的战略使命。“世界一流大学的核心竞争力不仅体现在学术科研与人才培养,更体现在跨文化叙事的影响力与全球共识的凝聚能力。”李成伟的话语,道出了高校参与国际传播的深层意义。

  郑州大学党委常委、宣传部部长孙保营则直言,郑州大学守着黄河文明的根脉,坐拥丰富文化资源与优质科研成果,还有规模庞大的国际学生群体,唯独缺少一个能把故事讲到全世界的“金话筒”。

  曲莹璞表示,中国日报社作为国际传播主力军之一,构建了覆盖全球的报、网、端、微传播矩阵,在国际话语体系搭建上积累的深厚经验,正是郑州大学所急需的“金话筒”。而基于资源互补的战略契合,校媒双方走到了一起的实践探索,为高校在国际传播中开辟了全新路径。

  “三位一体”的传播创新

  蓝图既定,重在落实。郑州大学与中国日报社创新性地构建起“内容共创、平台共建、人才共育”的深度融合运行机制,打出了一套立体传播的“组合拳”。

  在内容共创方面,合作摆脱了“学校有成果,请报社来报道”的简单模式,转向“共同思考如何让世界更好理解成果价值”的深度协作。“我们将学校的学科特色与报社的国际传播逻辑深度融合,从甲骨文研究到黄河生态保护,从中医药智慧到丰富的留学生生活,这些‘源头活水’能够在特色化与通俗化的双轮驱动下,系统性地转化为国际传播的优质素材。”孙保营详细介绍了联合策划机制的运作模式。

  平台共建实现了传播效能的倍增效应,新版英文网站的上线成为合作首个标志性成果。此次改版并非简单的页面美化,而是以海外网友需求为核心的针对性布局,既全面展示学校的学术成果,又生动呈现校园生活的烟火气,让传播更具温度。“即使相隔万里,我的家人也能通过它感受我在郑大的多彩生活。”郑州大学国际教育学院留学生潘雅茜的真切感受,道出了新版英文网站的传播魅力。

  人才共育则为国际传播注入长远动力。孙保营表示,中国日报社的资深编辑、外籍专家将定期走进郑州大学,从海外受众心理、跨文化传播技巧、社交媒体算法逻辑等实务角度开展培训。“我期待跟随业界最前沿的专家学习,这种实战经验能为我提供成长支持与发展机遇。”郑州大学融媒体记者团的刘羽翀对即将到来的培训充满期待,校媒携手搭建的人才培养平台,正为青年学子赋能成长。

  合作释放的红利已覆盖师生群体。对教师而言,治学理念悄然转变。“以前我们以深耕学术为核心,现在则更有意识地将汉字研究置于全球学术对话中。”郑州大学汉字文明研究中心执行主任何余华表示,“高大上”的学术研究走出了象牙塔,成为跨文化交流中生动可感的传播故事。

  对学生来说,成长舞台持续拓宽。“没想到通过学校的国际传播平台,自己的声音有机会被世界听到。”刘羽翀感慨道,这让她对专业技能和国际传播的价值有了全新认识。

  赋能长远的未来展望

  为扩大合作影响力与传播成效,双方在宣传推广上多点发力、精准施策。通过中国日报社的全球传播矩阵与郑州大学的校内融媒体平台联动发声,全方位报道合作签约盛况与后续进展;借助新版英文网站的海外流量优势,定向推送学校特色内容,精准触达海外受众;组织留学生及师生代表分享合作体验,以真实视角增强传播感染力;邀请行业专家解读合作价值,提升合作模式的行业认可度与推广力度,让校媒协同的传播效应持续放大。

  未来,郑州大学与中国日报社将联合培养数智视听高层次人才,深化智库合作,推进科研协同创新,组织留学生及外籍专家参与“体验中国”等文化活动,让跨文化传播更具亲和力。

  郑州大学与中国日报社的深度合作,既为高校国际传播提供了可借鉴的实践经验,也让中原文化的独特魅力与郑大的发展活力通过更有效的传播策略和国际表达被海外受众熟知。在国际传播的道路上,这场校媒协同的创新实践必将书写出更加精彩的篇章。