浙江传媒学院探索媒介思政一体化育人新路径

　　本报讯 （记者黄琳）第四届浙江省媒介素养教育科普基地开放日暨钱塘社科展示体验活动近日在浙江传媒学院钱塘校区举行。

　　“身处‘万物皆媒’的智能传播时代，提升青少年的媒介素养，是浙江传媒学院重要的办学使命。”浙江传媒学院副校长、中国广播电视社会组织联合会媒介素养学术研究基地主任、浙江省媒介素养教育研究会会长姚争表示。

　　现场，参加活动的青少年们通过新闻发布模拟、AI创作工坊、虚拟影像制作、电竞直播、机器人互动等12个特色实验室，体验虚拟制作、数字分身、AI内容生产等技术场景，感知媒介素养的重要性。在虚实融合智能演播实验室，参与学生操控虚拟摇臂机器人完成了“云端采访”。在科技文化创意集市，汉服展示、书法体验等活动，让青少年在触摸传统文化中增强文化自信。

　　作为全国首个设立媒介素养学术研究基地的高校，浙江传媒学院自2007年起便深耕这一领域，构建起“国家—省—校”三级联动的媒介素养创新教育体系。该校研发的“大中小幼媒介思政一体化”课程体系已覆盖全省50余所学校，其主办的浙江省青少年媒介素养大赛被浙江省教育厅列入中小学校全省性竞赛白名单。

　　本次活动由中国广播电视社会组织联合会媒介素养学术研究基地、浙江省媒介素养教育研究会、浙江传媒学院、杭州市钱塘区委宣传部主办。