读书活动应力戒形式主义

　　前不久，笔者去公园晨练，看到一群孩子在“之乎者也”地大声读书。原来是市内几个部门联合举办的“诵经典 品国学”暑期晨读公益活动。举办这样的活动当然好，但我听着听着就犯嘀咕了，这些小学生真的读懂了这些书吗？

　　近年来，读书活动在各地广泛开展，旨在倡导全民阅读，营造书香社会。然而，在这一良好初衷的背后，却发现形式主义已悄然侵蚀到了各种读书活动之中，其表现主要有：有的读书活动过于注重表面的热闹和排场，但后续的实际阅读推广却缺乏跟进和持续投入；有的读书活动形式单一，参与者照本宣科地介绍书籍内容，却缺乏深入的讨论和交流；有的读书活动仅仅是为了完成任务指标，硬性规定参与者的阅读数量，却忽视了阅读的质量和效果。

　　读书活动中的形式主义危害性是不可低估的。它不仅削弱了读书活动的真正意义和价值，还降低了读者的热情和积极性。

　　举办读书活动的目的是激发人们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提升全民的文化素养。活动组织者应从实际出发，注重活动的质量和效果，根据不同群体的需求和特点，精心策划内容丰富、形式多样、富有吸引力的读书活动。

　　读书活动只有远离形式主义，才能真正让阅读成为人们生活中不可或缺的一部分，让书香浸润每一个人的心灵。