用经典滋养成长之路

　　波特小姐于1902年出版了《彼得兔的故事》，这本后来被公认为世界上图文结合最出色的第一本现代意义的绘本诞生了。122年过去了，因为教育观念的转变、印刷技术的革新、科技的进步等，绘本出版已经发展到了目前极度丰富、极度繁荣的时代。

　　“大师名作绘本”系列（新世纪出版社）收录了50册20世纪欧美地区的经典绘本，见证绘本发展的历史，带领读者开启一场绘本的溯源之旅。这个系列的作者有波特小姐、婉达·盖格、玛乔丽·弗拉克、路德维格·贝梅尔曼斯、让·德·布吕诺夫、维吉尼亚·李·伯顿等绘本大师，作品有《100万只猫》《ABC兔子》《彼得兔的故事》《玛德琳》等获奖的经典著作。这些作者和作品是绘本发展之路的基石。《彼得兔的故事》是开山之作，甚至在之后形成了“彼得兔宇宙”；《100万只猫》的跨页设计带领绘本走向了新时代……现在的孩子能够阅读到大量美好的绘本，都应归功于这些大师和名作，因此“大师名作绘本”系列具有一定的出版价值。

　　“大师名作绘本”系列的设计别出心裁。全套统一 12 开的开本，便于孩子翻阅；封面采用三分之二的方框图再加大字号书名的设计，显得非常清新雅致；50册摊开来看的时候可以发现，每本书的底色都不相同，50种色号均取自书中图画的某种颜色，再通过筛选区分，设计出50种不一样的底色，这象征着每一册绘本都有其独特的意义，是编辑对这些大师作品的致敬。

　　“大师名作绘本”系列的选品，体现出这套书对儿童成长的关注，展现了童书中儿童本位的价值观。

　　它以儿童的视角带给读者成长的勇气。1940年凯迪克奖银奖作品《玛德琳》，讲述了一个非常有个性的女孩玛德琳跟其他11个女孩寄宿在一座老房子里，有一天玛德琳得了阑尾炎被送到医院，其他女孩跟着老师去探望她。医院里，其他女孩见到了玛德琳，她骄傲地、勇敢地展示了一屋子的玩具、糖果，还有她肚子上的伤疤。结果回到老房子后，其他女孩半夜哭了起来，因为她们也想要得阑尾炎。朗朗上口的文字和像孩子涂鸦的图画，让因阑尾炎住院的玛德琳成为让人羡慕的对象，构造出一个让大人都会忍俊不禁的故事，玛德琳的形象从此深受孩子崇拜。玛德琳是一个自由的“疯丫头、野丫头”，但同时她又为小读者传递出成长中不可缺少的勇敢、乐观、坚强、个性。绘本与儿童文学一样，都与教育有着密切的联系，但是绘本页数少、文字少，它的教育思想大道至简，不以说教的形式形成，而着重以儿童视角讲述儿童喜欢的故事，以潜移默化的形式达到教育目的。这也就是童书所提倡的儿童本位思想。

　　它以充满哲学的故事引领儿童思考成长的意义。维吉尼亚·李·伯顿的《小房子》讲了一座小房子经过岁月变迁被遗忘，最后又被找到并很好地安置起来的故事。作者用诗意的文字和表现时间流逝的图画，展现了对急剧的都市化、现代文明的担忧和批判，最终的回归自然达成了大多数人的梦想；而她的《生命的故事》是一部跨越亿万年，用浅显易懂的文字引导孩子去思考世界、生命的绘本；婉达·盖格的《一无所有》则是描述了一只本来隐形的小狗，为了与自己的兄弟一起生活，不断地努力，最终成为真正的小狗。“大师名作绘本”系列里面有很多作品都充满哲学性，立意深远，引人深思。但请别忘记成长中的儿童会提出无数的问题，他们是天生的哲学家，他们喜欢这样的思考。通过这些绘本引导他们思考的方向，会让他们更深入地去探索生命与成长的意义。

　　它以优秀的品质提升儿童阅读品位，守护儿童成长。成人阅读绘本时，可能会去感知色彩的和谐、组合与风格等艺术元素；但是儿童读图的时候，他们是想要通过图画获取一个有趣的故事。当他们被图画传达的故事吸引时，才会将图画记下来，以便日后回忆故事内容。如果图画本身是优秀的，儿童就会在不知不觉中接触到美学。随着这种体验的重复，他们会在潜意识中培养出一套对美的判断标准。“大师名作绘本”系列选取的经典绘本经受了时代和读者的检验，具有独特的风格和美学，能让儿童在阅读中提升审美标准、阅读的品位，它将成为儿童阅读中一道抵御“坏书”、让儿童快乐成长的防护墙。