融媒时代少儿期刊弘扬中华优秀传统文化路径探析

　　融媒时代，少儿期刊发展面临巨大的机遇和挑战，既有产品脱颖而出占领市场，也有产品黯然退出历史舞台，新形势对少儿期刊的内容质量和传播形式等都提出了更高要求。为满足人民日益增长的精神文化需求，少儿期刊弘扬中华优秀传统文化需要不断开拓新领域、探寻新方法、解决新问题。

　　一、少儿期刊现存问题

　　我国少儿期刊着力挖掘文化选题、推动文化创新，不断赋予中华优秀传统文化新的时代内涵和表达形式，取得了很好的成效，但仍存在一些问题。

　　一是文化内容存在同质化、零散化现象。融媒时代，人们的阅读习惯和阅读形式都发生了较大变化，对少儿期刊的内容策划产生了一定的影响。一些少儿期刊把重点放在现代科学知识普及等方面，中华优秀传统文化内容相对较少；有的则仅在每年新年、中秋等重大节日时段，组织一批内容与形式都很类似的稿件。这容易出现两种现象：一是同质化现象，不同期刊相关栏目设置、内容表达、装帧设计等风格趋同，缺乏个性化的视角和表达，影响少儿期刊的核心竞争力；二是零散化现象，忽视文化的多样性，未能科学整合文化资源、形成出版框架和系统，一定程度上造成资源浪费。

　　二是优质选题缺乏合理设计、深入挖掘。当下，人们对优质内容和服务的需求越来越大，少儿期刊编辑需要从海量信息中筛出优质信息并进行深度加工。编辑工作难度升级，极个别作品出现导向问题或常识性差错，如受日本、中国港台地区动画画风影响，在弘扬传统文化时存在少儿形象及服饰呈现不准确现象，或是对古代二十四孝故事缺乏取其精华去其糟粕的选择。个别作品未能根据不同年龄段特征进行个性化设计，如有的作品灌输传统价值观和道德规范的方式过于生硬，或是针对低龄幼儿的期刊缺乏可画、可折、可剪、可贴的游戏设计，导致少儿失去阅读兴趣。有的作品则只注重文化表层故事的叙述，缺乏对其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范的深入挖掘，导致少儿对传统文化的欣赏仅限于故事本身，缺乏深层次的理解和思考。

　　三是传播形式未能与时俱进、服务受众。无论是少儿期刊出版单位的数字化建设，还是少儿期刊相关产品的数字化开发，目前都存在规模小、经验少、发展不平衡不充分等问题。在动画、游戏、虚拟现实等媒体形式盛行的当下，一些少儿期刊已经有自己的在线阅读、移动阅读平台，但部分少儿期刊的数字化建设还未起步，未能很好地增强受众黏性、提升阅读感受，同时也限制了文化传播范围和传播效果。数字化开发、跨界融合开发对人力物力财力都是巨大的考验，加上相关法律法规相对滞后、行业标准未建立、侵权问题凸显、复合型人才缺乏等，这些都影响着少儿期刊的出版融合进程。

　　二、少儿期刊优化路径

　　中国传统文化是五千多年历史的沉淀，内容璀璨而繁杂。少儿期刊应以高度的政治觉悟和深厚的文化积淀对传统文化进行辨析筛选，以融媒思维和“少儿本位”理念进行编辑加工，让内容更“优”、形式更“活”、传播更“广”。

　　一要重视专题专栏专刊的聚合力。推出专题，做好文化宣传。少儿期刊应跟紧跟进年度重大主题和热点事件，在重要时间节点推出相关专题，营造浓厚的舆论氛围。“同题作文”要做出新意，可以在深化、细化上下功夫，实现资源的整合利用。如在“龙”年挖掘“龙”元素非遗人故事，结合体验式手工制作；在“二十四节气”前后推出“闽味二十四节气”等视频专辑，让少儿通过最能感知的地域饮食文化品味中华优秀传统文化。

　　创设专栏，深耕文化沃土。中华优秀传统文化博大精深，可以将资源细化分类，以专栏形式分批次持续性输出。如有少儿期刊开设“诗词中的历史”“诗词中的人物”“诗词中的科学”等系列专栏，以漫画的形式多角度讲透诗歌内涵；还有少儿期刊开设“舌尖上的中国”“脚尖上的中国”“笔尖上的中国”等系列专栏，配发相关H5作品，运用“五觉法”让少儿深度感受祖国的自然之美、人文之韵。

　　打造专刊，挖掘文化内涵。可以利用专刊、增刊、赠刊等多种形式，集中深入弘扬中华优秀传统文化。如以“守诚信”“求大同”等为专刊主题，讲好历史故事、推介名人佳作，并组织同题辩论、刊发同题习作，让少儿深入理解中华优秀传统文化的核心理念；推出方言专刊，聚焦有趣的谚语、俚语、歇后语，串联相关的民俗风情、历史故事、童谣戏曲，还可以以二维码链接音视频的形式配合呈现。

　　二要重视文化传承弘扬的细节力。融入时代，增强少儿认同。少儿期刊可以把弘扬优秀传统文化和现代文明结合起来，以时代精神激活中华优秀传统文化生命力。如从“中国非遗”讲到“大国工匠”，展现从古至今追求极致技艺的匠人之心，传递敬业、精益、专注、创新的工匠精神；从“嫦娥奔月”讲到“航天精神”，以小故事展现时代大变化，描述现代文明托起的绚丽飞天梦，增强少儿的民族自豪感和文化自信心。

　　融入故事，激发少儿想象。将中华优秀传统文化融入故事，有情节、带感情的讲述可以让知识变得有趣，给少儿插上想象的翅膀。如把主题宣传与儿童文学题材结合，推出“烽火长征路”专栏，以小红军的视角介绍祖国山川地貌、讲述红色革命故事，以有血有泪的故事情节引发少儿的情感共鸣；以小切口展现大主题，推出少数民族儿童故事连载，以少儿视角记录少数民族人民生活变化、展现国家政策成效，凸显故事性、文学性与艺术性。

　　融入美学，滋养少儿心灵。少儿对美的认知是在学习阅读、生活实践中逐渐形成的。中华优秀传统文化与东方美学密不可分，如金碧辉煌的故宫、青砖黛瓦的古镇，飘逸淡雅的魏晋大袖衫、瑰丽多姿的唐代百鸟裙，明月美酒般的唐诗、香茗清风样的宋词……还有地方特色文化，如福建的刺绣、剪纸、泥塑、木雕等。把这些元素融入到标题行文、装帧设计、动画游戏甚至是故事线索中，无形中传递着中华优秀传统文化的思想理念、人文精神和审美标准。

　　三要重视出版融合发展的服务力。出版融合发展是大势所趋。出版单位应在原有基础上，寻找适合自身发展的路径，借出版融合的东风，行互动服务的大船，以数字赋能高质量发展。

　　媒体融合，服务互动模式。可以开通微博、知乎、B站等社交媒体账号，或搭建官方论坛、网站，为读者提供集中讨论和分享的平台，了解主要受众阅读习惯及其喜好、需求；也可以与文化单位一起做专题直播、AI主播视频等，用好评论、点赞、转发、弹幕等实时互动工具。可以单向推送文化故事、诗歌童谣、非遗手工等音视频；也可以双向互动实现读者订阅故事、习作修改、征稿互动等，并通过预设情境让受众有新的期待。

　　开发产品，服务亲子学习。可以以书配盘、点读笔、二维码等多种形式配发相关文章、衍生音视频；也可以制作投放于各个平台的独立在线音视频，或是随正刊赠送的发声玩具书等；还可以利用虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术深入开发文化产品，如虚拟展览、互动小游戏等，提升沉浸式体验感。要注意与刊物本身内容的紧密联系，做出高质量的品牌文化产品。

　　组织活动，服务少儿成长。可以通过话题互动、问卷互动、编读互动等刊内互动，也可以通过社团活动、竞赛活动、走访互动等刊外互动。如设置“猜猜他是谁”话题，通过扫码可收听收看小读者提供的介绍家乡一位革命人物事迹的音视频，让大家猜猜这位革命人物是谁；带领少儿走进古村落，找寻远古文明的印记、聆听文物专家的解析、参与当地的民俗活动，近距离感受历史与文明魅力，并以小记者采访视频的形式呈现。

　　融媒时代，少儿期刊要坚守舆论阵地，传播主流价值、主流舆论、主流文化；要坚持守正创新，加强精品创作，打造文化品牌，以数字赋能创新发展；要进一步做好弘扬中华优秀传统文化工作，为全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献力量。

　　（作者单位：福建省出版物监测与研究中心）