研究新中国儿童工作史经典之作

　　由孙云晓、孙宏艳等主持编撰的《新中国儿童事业70年》（新世纪出版社）遵循以历史使命感来总结新中国儿童发展历史；以历史唯物主义观为指导来整理、记述、研究新中国儿童发展史料；以严谨的科学态度处理好不同时期的史料比例和各个领域既相对独立又互相关联关系的科学理性宗旨，为我们全景性地描述了新中国70年儿童工作的发展脉络，在丰富严谨的史料基础上总结归纳了新中国70年儿童工作的基本遵循以及历史经验。这是一部研究新中国儿童工作史的巨著，一部极具理论创新和实践指导意义、具有重大文献价值的经典之作。

　　历史的描述和研究从来都繁杂多样，尤其是对于儿童的研究，在大多数时间内，在很广的范畴内，从来都不是史学研究的主流。而儿童、儿童发展、儿童工作又具有社会联系影响多元，社会关切度广泛的特点。正因为如此，为儿童写史，写儿童史不是一件容易的事。本书7卷21分卷，时间跨度1949—2019年，以词条形式阐述历史事件，通过综述体现理论思考。洋洋洒洒，清晰明了，理性且充分细致地展示了70年儿童工作的历史现状。纵观全书可以看出，作者始终把握住了梳理中国儿童史的一些基本原则和方向，并使之贯彻到对史料和史实的阐述和分析中。

　　一是始终坚持马克思主义儿童观，坚持儿童工作以儿童为本的发展观。新中国70年来，我们始终坚持尊重儿童，尊重儿童发展权利，尊重儿童发展的客观规律，高度重视、充分发挥儿童的主体地位；我们一直把少年儿童权益保护列入奋斗纲领，从资金物质供给和福利服务、困境儿童的救助等多方面全面保障儿童健康发展，在制定法律法规、政策规划和配置公共资源等方面优先考虑儿童的利益和需求，坚持对儿童发展的优先保障；我们坚持立德树人、儿童为本，引领少年儿童德智体美劳全面、自由、充分、健康发展。二是坚持从党和人民事业的高度认识少年儿童工作，坚持青少年儿童工作从来都是中国共产党事业的重要组成部分的原则，中国的青少年儿童发展和青少年儿童工作始终坚持党的坚强领导，坚持引领青少年儿童听党话跟党走。三是坚持历史进程中的少年儿童发展这一主旋律。我们始终把青少年儿童发展、青少年儿童工作放在历史发展进程中，从更高的政治站位、更宽阔的视野来分析认识青少年儿童，科学带领青少年儿童参与社会前进的大主题，引导少年儿童时刻准备着为国家富强、为民族复兴努力奋斗。四是自觉将青少年儿童工作融入中国特色社会主义现代化的思想体系和运行结构中，充分发挥我国的制度优势、发展优势和文化优势，发挥整体环境对青少年儿童政治引领和价值观塑造的基础性作用，充分发挥组织优势，开展具有时代特点的较大规模的群众性青少年儿童教育活动，形成了独具特色的中国儿童工作本土化模式。

　　读《新中国儿童事业70年》，我们可以全面地感悟中国少年儿童成长史、共和国儿童工作史；能够引发对于中国共产党领导下的我国儿童工作发展客观规律以及独特的本土化优势的深层次思考；更能够展望未来，不断守正创新，在中国式现代化发展进程中发挥儿童工作的重要基础性作用。