为全球文明对话贡献更多教育声音

郑豪杰

　　教育科学出版社是教育理论图书出版的一面旗帜。长期以来，教科社聚焦教育专业特色，始终与中国教育理论研究和实践发展同向而行，积极促进中国教育改革发展生动实践的学理化阐释、学术化表达。特别是近年来，教科社积极响应习近平总书记关于人类文明交流互鉴的重要论述精神，推动“教育文化研究丛书”、“中国智慧教育发展报告”、《中国教育：研究与评论（四卷本）》、《德育美学观》等数十部精品学术出版物的海外出版，在世界范围弘扬中国教育文化，传播中国教育理念，为全球教育发展进步贡献中国智慧。

　　深耕教育出版，国际影响力不断提升

　　教科社始终在教育领域深耕细作，不断丰富和完善出版物的内容和形式，致力于向海内外读者提供高质量的教育理论读物，搭建国际教育文化交流的思想之桥。

　　教科社与联合国教科文组织、经合组织等国际机构以及施普林格·自然集团、泰勒弗朗西斯出版集团、麦格劳—希尔教育集团、圣智学习出版公司、帕尔格雷夫·麦克米伦出版社、博睿学术出版社、世哲出版公司等享誉世界的一流出版社有着紧密联系，持续推动“中国教育研究系列”“教育文化研究丛书”“中国智慧教育发展报告”等一批优秀教育理论著作的海外出版，并通过海外书展、学术会议、媒体等多元宣传方式，扩大相关出版物的海外传播影响力，充分展示中国教育研究的多样性和深度，进一步提升了中国教育学术的国际影响力，为国际读者打开了更多了解中国教育的窗口。

　　教科社依托一流国家教育智库中国教育科学研究院，持续向海外输出中国教育政策研究前沿成果，例如，《办好人民满意的教育——全国教育满意度调查报告（学前教育和基础教育）》《办好人民满意的教育——全国教育满意度调查报告（职业教育和高等教育）》《区域综合改革：中国教育改革的转型与突破》等成果的英文、俄文、意大利文版相继出版，不仅展示了中国教育改革发展的成就与经验，而且促进了中外教育学术互通互鉴，增强了中国在全球教育领域的话语权。

　　优质内容为王，持续打造走出去精品出版物

　　教科社以“弘扬教育学术，繁荣教育研究；传播国内外先进教育理念，促进中国教育改革与发展”为出版理念，40年初心不改，致力于打造教育思想传播的高端平台，在万千读者心目中树立起学术出版的品质标杆。进入新时代，教科社紧紧围绕国际教育领域共同关心的话题和国际读者感兴趣的内容，依托国内顶尖高校及科研机构，不断深挖优质选题，创新策划组稿形式，逐步形成了具有教科特色的国际化教育学术出版品牌。

　　一是聚焦时代主题，着重反映中国特色社会主义教育发展成就，如向蒙古国输出《中国共产党百年教育方针研究》，深刻阐释中国坚持教育优先发展，坚持以人民为中心办教育的理念；连续出版“中国智慧教育发展报告”英文版，记录推进教育数字化转型的中国道路、中国速度。

　　二是汇聚名家名作，打造标志性丛书，如与施普林格·自然集团共同策划“中国教育研究系列”，与麦格劳—希尔教育集团联合打造“为了人民满意的教育”丛书，集中呈现代表中国教育学术高端水准的精品力作。

　　三是凝练思想精华，对原出版物进行再度策划，如与博睿学术出版社联合策划，从20卷《中国教育：研究与评论》集刊中遴选优质论文，按四大主题重新汇编出版英文版四卷本，有力地推动了中国教育文化的国际学术对话。

　　四是拓展组稿范围，搭建国际化作者团队，如与施普林格·自然集团合作出版由中国青年学者牵头、18个国家的作者共同编写的《教育政策与教师专业重构——国际比较的视角》《世界各国教育法律体系研究》等，彰显中国教育学术在国际舞台上的号召力、影响力、组织力。

　　创新引领发展，推动中外教育文化高质量交流

　　一直以来，教科社秉持增进中外教育文化交流互鉴和学术交流的原则，持续关注全球教育学术动态，致力于融通中外教育思想理论，步履坚实、成果丰硕。未来，教科社将继续为中外教育学术文化交流的高质量、可持续发展贡献力量。

　　一是团结和汇集一批亲华、友华、爱华的国际教育家、汉学家、出版家，用目标国读者喜闻乐见的方式和话语推介具有中国特色、体现中国精神、蕴含中国智慧的优秀教育学术成果，着力提高中国教育学术国际传播力。

　　二是探索纸数并举，开拓国际交流合作新模式，尝试多介质版权输出。教科社将不断挖掘自身学术资源优势，创新内容表现形式与载体，在输出纸质图书版权的同时，探索开展数字化出版合作，使得中国教育学术成果的国际化传播更加多元、迅捷、高效。

　　三是推动海外分支机构落地，打造中国教育出版走出去的“桥头堡”。在做好版权输出和引进以及各类国际学术文化交流活动工作的基础上，教科社将进一步拓展管理团队和业务骨干的国际出版视野，设计推动更多国际合作项目，并在条件成熟时筹建海外编辑部和海外分社，持续推动国际出版合作向纵深迈进。

　　海纳百川，大道致远。教科社将牢牢把握新时代的文化使命，持续推出一批立足理论前沿、富有思想内涵、扎根教育实际、融贯国际视野的学术精品，更加生动地展现中国教育故事及其背后的思想力量和精神力量，构建具有鲜明中国特色的教育理论国际传播体系，向着创造新时代文化繁荣发展的新局面，加快建设文化强国、教育强国的目标昂扬奋进。

　　（作者系教育科学出版社董事长、社长）