《金色少年》瞄准分级阅读

精细化定位 讲述有温度绘本故事

作者:本报记者 吴明娟 来源:中国新闻出版广电报 时间:2023-08-01



  小学阶段,孩子读什么书?家长们是否经常煞费苦心但又不知如何选择?2018年开始,《金色少年》提出“一本期刊,一堂成长课”的办刊理念,开始转入少儿读写领域并不断深耕,并分别以绘本、读写、科普为主题,面向7—13岁读者出版发行旬刊。虽然是专门为小学生打造的期刊,但《金色少年》并没有把自身定位为简单的课外读物,而是倡导以文化人、以德树人,主张将文学与科学素养教育相结合,这也使《金色少年》在短短几年时间内,获得了“中国最美期刊”“国家新闻出版署向全国少年儿童推荐百种优秀报刊”“第七届中国科普作家协会优秀科普作品奖银奖”等多项荣誉。


  分级阅读 精准定位


  创刊于1971年的《金色少年》前身是《向阳花》,曾用名《海燕》,后改名为《金色少年》,如今已经走过了52个年头,是几代人的童年记忆。

  《金色少年》杂志内容丰富多样,集学习性、故事性、知识性、文学性与趣味性于一身,在确保学生获得有益的知识外,还能陶冶情操,增长见识。为什么可以做到这一点?《金色少年》主编宋国云告诉《中国新闻出版广电报》记者,《金色少年》充分发挥多年来在少儿期刊出版市场的经验优势,在深入研究少儿读者的阅读能力和学习心理的基础上,针对义务教育阶段的小学读者群体,做出了明确的分级阅读定位。

  翻看杂志可以看到,《金色少年》在内容安排上更强调热爱祖国,尊师重道,积极传播亲情、友情和爱心,寓教于乐,充分发挥孩子的想象力、创造力,人文关怀、享受生活的主体更是贯穿始终。期刊分为3个系列,分别为《金色少年·注音大绘本》《金色少年·读写小达人》和《金色少年·奇趣大自然》,凭借《金色风向标》《幽默校园派》《少年心事》《奇幻世界》《动漫部落》等主要栏目,吸引了一大批少儿读者群。

  作为《金色少年》中的“桥梁书”,《金色少年·注音大绘本》专为小学1—2年级读者量身打造。据宋国云介绍,《金色少年·注音大绘本》每期都会约请国内知名少儿作家及儿童插画师,共同演绎有温度的原创绘本故事。同时,组约作者、资深阅读推广人共读、共赏、共画,多角度深度解读故事文本,引导孩子培养细节阅读的鉴赏力。“这些原创故事涵盖人际交往、品性养成、友情亲情、自然生态、幻想游戏……富于童心、富于想象,非常贴近小学低年级孩子的生活。而加注拼音的形式,也让这本‘桥梁书’在市场上特色鲜明。”在宋国云看来,少儿读者阅读能力有限,为了能顺利过渡到新的阅读阶段,实现自主阅读,拼音是少不了的“帮手”。《金色少年·注音大绘本》中32页的原创绘本故事全部标注拼音,让小学低年级的孩子实现轻松阅读。

  阅读故事,是很多孩子感受文学魅力、感知多彩世界的第一步。《金色少年·注音大绘本》没有停留在一个内容提供者的角色,而是努力给孩子提供自主阅读的方法,通过与原创绘本故事紧密相关的《图画大发现》《绘本原来这样读》栏目,孩子可以清楚地看到绘本图画中隐藏的细节,了解作者的巧思和心意,像寻找游戏彩蛋一样探索整个绘本故事,提升观察力和领悟力。“栏目通过引导孩子认识汉字结构,对字形、词语产生兴趣,提升他们对故事脉络的提炼、对故事情节的分析和概括能力,进而提高孩子的表达能力,实现从阅读文本到阅读方法,再到阅读能力的全面提升。”宋国云说。


  读写宝典 有趣有料


  随着孩子的成长,他们的学习能力不断提升,也会面临新的阅读问题,《金色少年·读写小达人》办刊目标就是陪伴孩子们进入下一个成长阶段。

  以“让阅读和写作有趣又简单”为宗旨,《金色少年·读写小达人》着力打造一本有趣、有料的读写宝典。杂志约请国内知名儿童文学作家、特级教师和资深阅读推广人撰文。宋国云认为,这样的做法一方面为读者呈现了视野开阔、妙趣横生的儿童文学世界;另一方面在栏目设计上,将细节阅读、名著导读、写作指导等功能性较强的内容与漫画、思维导图等相结合,让“干货”也变得色香味俱全,深受少儿读者喜爱。

  为了抓住孩子们爱读图的阅读心理,编辑邀请创作经验丰富的儿童文学作家共创,从人设入手精心策划,诞生了大头老师、花花、猫猫和土豆4个性格迥异的IP人物。杂志每期精选一个最基本的写作技巧,集中解决一个问题,引导孩子在看图过程中完成知识的吸收,冲淡他们的畏难情绪,让他们像看漫画故事一样学习写作技巧。

  值得一提的是,在《金色少年·读写小达人》中,还有一个极具个人风格的名著导读栏目——《跟着梅子姐姐读名著》。栏目作者李梅斌专注青少年阅读推广20多年,她没有将该栏目的内容简单停留在情节概括上,而是从原著作者生平、创作经历、社会背景、作品影响等角度对名著进行多维度赏析,同时结合思维导图,延伸原著的深度与广度。“对于没看过书的孩子,《跟着梅子姐姐读名著》可以充当‘引路人’的角色,用多维度、立体化的赏析引导他们打开原著,进入文学的世界。而对于看过的孩子,栏目则可以给他们更丰富的阅读体验,让他们看到名著背后的故事,学会把书‘读厚’。”宋国云说。

  随着越来越多读者的阅读习惯发生转变,《金色少年》积极尝试拓展新媒体渠道,与头部社群电商合作,通过关键意见领袖(KOL)进行选品推介,拓宽线上营销渠道。此外,编辑们也化身主播,从案头走到镜头,为期刊直播带货、宣传造势。在宋国云看来,新媒体市场的爆品少儿期刊和少儿图书有很大共性,它们在内容策划上聚焦性都很强,垂直细分度很高,并且形式上个性鲜明。“《金色少年》在这方面其实还有很大提升空间。未来,《金色少年》将继续探索期刊与新媒体渠道相结合的发展模式。”宋国云表示。