暑期研学：整个河南新华都动起来了

　　暑期如约而至，如何让孩子们的假期既充满乐趣又收获成长？河南省新华书店发行集团给出了一份精彩答卷。围绕“让文化‘活’起来，让学习‘趣’发生”的理念，河南新华精心策划了涵盖非遗传承、科学探索、阅读思辨、生活实践等多元内容的暑期研学活动，在全省书店构建起一个立体的暑期文化教育矩阵。

　　“我们以‘无课程不运营、无体验不运营、无数智不运营、无安全不运营’为准则，用新华书店的文化底蕴，为孩子们的暑期成长注入精神养分。”河南新华创新业务事业部经理崔盼伟近日在接受《中国新闻出版广电报》记者采访时说。

　　在沉浸式体验中触摸文明根脉

　　“非遗不是博物馆里的标本，而是可以通过指尖传递的活态文化。”在崔盼伟看来，河南作为文化大省，拥有丰富的非遗资源，暑期研学活动首先要让青少年近距离感受这些文明瑰宝的魅力。为此，集团鼓励各地书店深挖本土特色，将非遗技艺转化为可体验、可参与的研学课程。

　　焦作市新华书店推出的“非遗手作体验周”，堪称非遗传承的典范。活动设置陶艺、扎染、古法造纸、活字印刷四项核心体验，让孩子们在角色扮演中完成“文明溯源之旅”：先化身“文明密码追踪者”，在陶土塑形时复刻六千年仰韶文化的温度；然后变身“东方色谱魔法师”，于蓝白扎染间幻化出穿越千年的时光纹章；再成为“文明守护者”，亲手舀浆成纸，体验“蔡侯遗风”的智慧传承；最后以“活字排印师”的身份，在铅字间拓印华夏文脉的跃动基因。

　　“每个环节都不是简单的手工操作，而是让孩子在实践中理解技艺背后的文化逻辑。”崔盼伟解释，比如活字印刷体验，不仅要学习排版技巧，还要了解毕昇发明活字印刷的历史背景，感受古人“以字载道”的智慧。

　　浚县新华书店则聚焦当地特色非遗“泥咕咕”，邀请非遗传承人亲自授课。孩子们从揉泥、塑形到上色，一步步将普通泥土变成憨态可掬的鸟兽、人物造型。有家长反馈：“孩子回家后主动查浚县‘泥咕咕’的历史，这种主动探索的劲头，比单纯说教有效得多。”

　　此外，郑州的剪纸、开封的朱仙镇木版年画、漯河的泥塑等活动，均以“体验+讲解”的形式，让青少年在动手过程中体悟匠人精神。

　　用趣味实践点燃探索热情

　　“科学教育不能只停留在知识灌输，要让孩子在‘做中学’，培养科学思维和探索精神。”崔盼伟介绍，集团研发的“科学小工匠——电的魔法王国”“探索星辰——致敬航天”等系列课程，正是基于这一理念，在全省书店落地后广受好评。

　　南阳市卧龙区新华书店的“玄鸟生商”主题VR研学，将科技与历史巧妙结合。孩子们戴上VR眼镜，瞬间“穿越”到商朝都城，在虚拟场景中参观殷墟遗址、解读甲骨文密码、体验古代农耕生活。“这种沉浸式体验打破了时空限制，让历史变得可感可知。”崔盼伟说。

　　郑州市新华书店的“小科学家养成计划”聚焦基础科学原理的实践应用。“飞天逐梦”环节，孩子们亲手制作水火箭，通过调整水量、气压，观察火箭升空高度的变化，在反复试验中理解空气动力学原理；“机械奥秘”环节，大家分组组装测距车和坦克模型，探究齿轮传动、动力转换的奥秘。有孩子兴奋地说：“原来玩具里藏着这么多科学知识！”

　　辉县市新华书店的“AI科技探索”、内乡县新华书店的“科学魔法屋”等活动，同样以互动实验为核心，让孩子们在调配七彩液体、制作“会唱歌的瓶子”等趣味操作中，感受科学的神奇魅力。

　　针对数智时代青少年信息处理能力的短板，郑州、开封等地书店创新推出“检索力”主题研学。活动采用“侦探破案”的沉浸式模式，“比如设置‘谁是古代治水英雄’的谜题，孩子要先确定可能的人物（大禹、李冰等），再到历史类书籍中查找证据，最后用自己的话总结推理过程。”崔盼伟介绍，这一课程直击“学习驱动力不足”“信息甄别力差”“表达不清”等成长痛点，为终身学习奠定基础。

　　从成长到守护全链条关怀

　　“研学活动不仅要关注知识传递，还要培养孩子的生活能力和责任担当。”崔盼伟说，河南新华的暑期研学活动注重“知行合一”，通过生活实践课程和暖心托管服务，构建全方位的成长支持体系。

　　郑州市新华书店的“独立小能手训练营”，聚焦青少年必备的生活技能。“空间魔法师”课程中，老师示范如何分类整理书籍、衣物；“安全小卫士”课程则通过情景模拟，教授伤口包扎、火灾逃生、防溺水等实用技能，还邀请医护人员现场指导，让孩子在实操中掌握应急处理方法。“有孩子说，以后爸爸妈妈不在家，自己也知道遇到小伤口该怎么处理了。这种安全感的建立很重要。”崔盼伟说。

　　中原图书大厦、平顶山市新华书店、汝州市新华书店等开展的“图书管理员”社会实践，让孩子们亲身参与图书上架、分类、整理、导购等工作。崔盼伟介绍，有书店反馈，参与过活动的孩子，此后去书店会自觉爱护书籍，还会提醒同伴“轻拿轻放”，“这种行为习惯的转变，正是实践教育的价值所在。”

　　针对职工家庭暑期“看护难”问题，河南新华联合各级总工会推出“暖心托管营”。

　　开封市新华书店的“暑期畅读托管营”设置文学阅读、非遗制作、互动竞赛等板块，30余名孩子在专业老师的看护下，将度过充实而安全的假期。市总工会有关负责人评价：“这个项目既解决了家长的后顾之忧，又推广了全民阅读，是文化企业履行社会责任的生动体现。”

　　博爱县新华书店、武陟县新华书店的“爱心托管班”，融入非遗竹编、竹扇制作等地方特色课程，让孩子们在托管期间既能完成作业，又能接触传统文化。有家长反馈：“把孩子放书店比在家放心，不仅有人管，还能学东西。”

　　从指尖流淌的千年技艺到探索寰宇的科学梦想，从卷帙浩繁的智慧积淀到现实挑战的思维破局，从独立生活的点滴锤炼到安心成长的温情守护——河南新华的暑期研学活动，以“五育并举”为核心，构建了全方位、多层次青少年成长支持体系。

　　“未来我们会继续发挥省店课程研发的主体作用，提供更多优质的‘课程预制菜’，同时鼓励各地书店结合本土文化创新，让研学活动更接地气、更有活力。”崔盼伟表示。