冯欣月：读过的一字一句塑造着我

　　“从小到大，总有人问我为什么喜欢阅读？我想，也许是因为我很喜欢那种从路过到见证，再到参与的感觉吧。阅读时，我愿意将书中的人或事当成真实存在的，即使故事完结了，也并不意味着消失，也许在世界的某个角落，故事依然在继续。”就读于四川省成都市天立学校郫都校区八年级的冯欣月，对阅读这件事有着自己独到的理解，“阅读一本书，就好像从一个人或一群人的生命中走过。”

　　《中国新闻出版广电报》记者发现，13岁的冯欣月有主见，喜欢独立思考，这或许与她爱阅读有很大关系。

　　从小养成阅读习惯

　　冯欣月的阅读起步于家人给她读故事，本来是为了把两三岁的她更快哄睡，可她却越听越爱听。“学龄前的童话故事听得差不多了，我就爱上了名人传记、历史人文类书籍，尤其喜欢阅读名人的成长经历。”再大一些后，冯欣月的阅读兴趣转移到更富想象力的作品上。现在的冯欣月，更喜欢读小说和散文，比如《红楼梦》《狂人日记》等，“上中学这两年，我大概算了算，读了上百本书。”

　　“我觉得，我的性格与我喜欢读书有很大关系。书中人物多舛的命运总能拨动我的心弦，勾起我的共情心，让我变得感性。同时，书中人物面对再悲惨的现状，也总会笑着向往未来，他们的坚强与勇敢也潜移默化地影响着我。”冯欣月说，经典的文学作品总有一个共性，那就是细腻的文笔与浪漫的描绘。“我想，我性格中的追求浪漫也是由此而来的。”

　　不要拘泥于课本

　　对于如何爱上阅读，又或者读什么样的书，冯欣月认为，阅读的意义并不是考试时在名著阅读这部分不丢分，而是为了丰盈自己的精神世界，扩充自己的知识。所以，她相信，喜欢阅读要做的第一步是广泛阅读，了解不同的题材、不同的文风，逐渐养成自己的阅读偏好。冯欣月特别提到，家长不要过多干涉孩子的选择，不要去替孩子决定读什么书。“只有先有兴趣，才会喜欢，渐渐地就从被要求读书到自愿爱上读书了。”

　　和大部分同龄人一样，冯欣月也喜欢刷短视频，但只要手里有一本爱看的书，她就会全身心投入到书中去。“上初中以来，课余时间减少，而且学科增加，作业量也在增加，所以我的阅读时间也比不上以前了。”冯欣月说，以前一本500页左右的书拿到手里，周末就看完了。现在上学期间，一天只能抽出大概半小时，周末每天一个小时左右，这样算下来，一周就只有5个小时左右了，也就是读一本书的时间。看得出来，她对阅读的时间分外珍惜。

　　认识了一群喜欢书的朋友

　　今年夏天，冯欣月到北京参加了第十届“未来精英”少儿阅读全国总展示活动。当时在现场，除了紧张和激动，她最强烈的感受就是自己真的很幸运。“能够与这么多同样喜欢阅读的朋友交流切磋，得到这么多位名家的指教，这样的机会太难得了。”她说。

　　“在活动中，我认识了几位来自全国各地的书友。以书会友与普通交友最大的区别是我们不用知道对方姓甚名谁，籍贯何处，只要我们都喜欢读书，就有共同的话题，就能从素未谋面变挚友了。”冯欣月说。

　　关于未来的阅读计划，冯欣月列了一份不太长的书单，其中大部分都是人物传记、设计类以及悬疑类的书籍。“我将来想从事角色设计、插画类的工作，因此在阅读上，我在人物传记和专业类书籍上还应该多涉猎些。”

　　“最后，我想送一句话给喜欢阅读和不那么喜欢阅读的同龄人：塑造你形象的不是你的外貌，也不是你的身世，而是你看过的一字一句，走过的一草一木。你之所以是你，是因为你脑海里的知识成就了你。”冯欣月说。