首份《全球教师报告》中文版在沪发布

　　本报讯 （记者范燕莹）第四届全球教师发展论坛暨《全球教师报告》中文版发布会近日在上海举办。会上，联合国教科文组织、教育2030国际教师工作组、联合国教科文组织教师教育中心和教育科学出版社联合发布了首份《全球教师报告》中文版。

　　《全球教师报告》由教育科学出版社出版。报告聚焦全球教师严重短缺这一紧迫挑战，揭示了到2030年预计出现4400万中小学教师缺口，呼吁立即采取行动，改善教师工作条件，提高教师专业水平。

　　自20世纪90年代以来，教育科学出版社与联合国教科文组织保持长期紧密友好合作关系，先后出版了联合国教科文组织的3部国际教育委员会报告《学会生存》《教育——财富蕴藏其中》《一起重新构想我们的未来》；持续11年翻译出版联合国教科文组织《全球教育监测报告》，翻译出版《反思教育》等一批联合国教科文组织重要的研究报告，为中国读者了解联合国教科文组织的教育理念，增进中国教育工作者对可持续发展目标的理解和认同作出了积极努力。