贵州举办2024年度青少年版权宣传活动

沐浴版权阳光 争做创意少年

作者:本报记者 朱丽娜 来源:中国新闻出版广电报 时间:2024-11-21

  2024年度青少年版权宣传活动现场。 主办方 供图


  青少年作为社会未来发展的主力军,不仅是文化消费的活跃群体,也是版权保护的重要力量。他们的版权意识、行为习惯以及对创新价值的认知,对于构建一个尊重知识、鼓励创新的良好社会环境具有十分重要的作用。

  近日,一场旨在提升青少年版权意识、激发创新思维与创造能力的特别活动,在贵州省贵阳市华东师范大学附属贵阳学校拉开帷幕。这场由贵州省委宣传部(省版权局)主办,贵州省版权保护协会、华东师范大学附属贵阳学校承办的2024年度“沐版权阳光,做创意少年”青少年版权宣传活动,吸引了600多名师生代表热情参与,共同见证了版权知识的力量与青少年的精彩创意。


  承载未来发展的美好期许


  青少年时期是形成价值观、道德观的关键时期。通过教育和引导,使青少年认识到版权是保护创作者劳动成果、促进文化繁荣和科技进步的法律制度,能够在他们心中种下尊重原创、反对盗版的种子。正版意识的培养,不仅关乎个人品德的塑造,也是社会文明进步的基石。随着互联网的普及,侵权盗版问题也日益严峻,已经成为制约创意产业发展的一大障碍。贵州省委宣传部(省版权局)深刻认识到,提升青少年的版权意识,不仅是对他们个人权益的保护,更是构建尊重知识、鼓励创新的社会氛围的关键。

  贵州省版权局相关负责人告诉《中国新闻出版广电报》记者,举办“沐版权阳光,做创意少年”青少年版权宣传活动的初心就是想要通过寓教于乐的方式,让青少年在轻松愉快的氛围中学习版权知识,理解版权保护的重要性,从而激发他们的创新思维和创作热情。

  “‘沐版权阳光,做创意少年’这一主题,寓意深远。它不仅象征着版权法律如同温暖的阳光,照耀着每一个青少年的创意之路,保护着他们的原创作品免受侵害,更鼓励青少年勇敢展现自己的创造力,成为既懂法律又富有创新精神的新时代少年。这一主题的选择,既体现了对版权保护的重视,也寄托了我们对青少年未来发展的美好期许。”贵州省委宣传部相关负责人表示。


  寓教于乐激发创新思维


  在活动举办当天,来自厦门市版权协会的特聘讲师黄琳,以其丰富的专业知识和生动的讲解风格,为师生们带来了一场生动的版权专题讲座。

  黄琳结合具体案例,从版权的定义、种类、保护方式到侵权行为的危害,逐一剖析,让原本枯燥的法律条款变得生动有趣,易于理解。学生们听得津津有味,积极参与互动,不仅增长了知识,更激发了他们对版权保护的兴趣和责任感。

  “如果我画了一幅画,别人没有经我的允许就在网上卖,这算不算侵权?”“没错,这当然是侵权了!这就是我们要保护版权的原因之一!”趣味问答环节,黄琳通过一系列精心设计的问题,引导学生们积极思考,踊跃抢答,在思考和交流中巩固了刚刚学到的版权知识,同时也收获了精美的小礼品。

  “通过参加活动、学习知识得到奖励,进一步提升了参与感和成就感。这一环节不仅检验了学生们的学习成果,更在轻松愉快的氛围中加深了他们对版权概念的理解。”黄琳说。

  此外,版权展览也是活动的一大亮点。记者了解到,展览分为三大板块:版权法律法规介绍、版权保护案例展示以及优秀版权作品展示。

  通过图文并茂的形式,学生们不仅了解了《著作权法》的发展历程和核心内容,还了解到了国内外版权保护的典型案例,增强了法律意识,进一步拓展了版权概念的外延。现场展出的进行作品登记的青少年创意作品,如绘画、设计、文学作品等,更是让学生们感受到了创作的魅力和版权保护的重要性。

  颁发作品登记证书是整场活动的一大重点。15名优秀版权作品创作者从嘉宾手中接过了沉甸甸的作品登记证书。证书不仅是对创意作品法律身份的确认,更是对他们创作实践的肯定和鼓励。

  “作品登记证书像一束光,照亮了青少年们的创作之路,让他们更加坚信,只要努力,就能让自己的创意得到社会的认可和尊重。”贵州省委宣传部相关负责人说。


  创新教育启迪学生心智


  活动结束后,师生们纷纷表示收获颇丰。华东师范大学附属贵阳学校七年级八班的温翎竹告诉记者,这次活动不仅让他们了解了版权保护的基本知识,更重要的是,让他们明白了保护原创的重要性,学会了如何维护自己的版权权益。在黄琳看来,这次活动是一次难得的法治教育和创新教育相结合的实践,对培养学生的法律意识、创新精神和实践能力具有重要意义。

  “对于获得作品登记证书的青少年创作者来说,这份证书的意义非凡,证书不仅是对自己作品法律身份的确认,更是对自己创作努力的认可和鼓励。”黄琳说。

  活动的成功举办,也为贵州省青少年版权保护工作开启了新的篇章。贵州省委宣传部相关负责人表示,近年来,贵州围绕提升青少年的版权意识,采取了多种措施。未来,贵州将继续举办类似的版权宣传活动,并将其作为一项长期工作来推进。例如,加强与学校的合作,将版权教育纳入课程体系;举办更多的版权知识竞赛和创意大赛,激发青少年的参与热情;同时,利用新媒体平台,开展线上版权宣传,扩大覆盖面和影响力。

  “我们希望,通过这些活动和宣传,能够在青少年心中种下尊重版权、鼓励创新的种子,为贵州乃至全国的版权事业发展贡献力量。”贵州省委宣传部相关负责人说。