新质生产力背景下编辑内容创新提升路径

　　核心阅读

　　◆科学史和出版史已经告诉我们，人类对自然科学与社会科学的认知是循序渐进和没有穷尽的；同样，人类使用艺术方法和手段去描述和表达客观外界事物的可能也是没有穷尽的；当今互联网人工智能背景下，人们用出版与媒体方式表达编辑内容的可能性也是没有穷尽的。

　　◆从全媒体出版传播体系的角度，可以策划“四全”出版传播体系，即包括全程出版、全息出版、全员出版、全效出版在内的新型出版传播体系，从而使编辑出版内容在出版方式与传播方式上做到全领域、全时空、全覆盖。

　　编辑内容创新是新闻传播与图书出版的核心和根基。根本上讲，一篇文章或一本图书是需要依靠内容本身的当下影响和持续作用而显示其价值与意义的。编辑内容创新或曰出版内容创新，是指新闻或图书编辑在出版活动中，通过创造性思维和创新性手段将原始作品从内容构成、艺术表达及融合出版等角度进行更充分、更全面的多角度、多层面、多媒体、多介质、多平台的展现和体现，从而更好完成和实现作品的价值。编辑内容创新是全部出版工作的核心和根本问题。编辑出版活动只有蕴蓄创新才有价值。创新是编辑价值综合、全面的映现，创新力也是编辑个体及出版单位生命力与核心竞争力之所在。

　　新质生产力是由科学技术的革命性突破、生产要素的创新性配置、主导产业的深度转型升级所催生的先进生产力质态。新质生产力以“创新”与“科技”为主导，强调实现关键性、颠覆性技术突破与领域、业态、产品的创新。新质生产力视域下的编辑内容创新，是指以“创新”与“科技”为本质特色的出版创新能力和行为。它以出版内容的新发现与新表达为基础，以融合出版的形态创新与深度转型为动力，以传播创新的市场拓展为手段，通过创造性内容、创新性技术与创新性管理将原始作品从出版各层面进行更充分、更全面的多领域、多媒体、多介质、多平台、多方式、多渠道的展现和体现，从而更好完成和实现作品的价值，最终形成一种基于创新的出版活动。

　　编辑内容创新的三重表达维度

　　科学史和出版史已经告诉我们，人类对自然科学与社会科学的认知是循序渐进和没有穷尽的；同样，人类使用艺术方法和手段去描述和表达客观外界事物的可能也是没有穷尽的；当今互联网人工智能背景下，人们用出版与媒体方式表达编辑内容的可能性也是没有穷尽的。

　　建构之维：编辑内容的类型表达。编辑内容的本质形式是知识与信息。按照传统的学科知识分类方法，我们将人类的知识分为自然科学知识、社会科学知识、人文科学知识和工程科学知识。如果按照经济合作与发展组织的文件指引，我们还可以将知识分为四种类型，即知道是什么的知识，指关于客观事实的知识；知道为什么的知识，指自然规律和原理方面的知识；知道怎么做的知识，指技术诀窍、技能和能力方面的知识；知道是谁的知识，指知道何人具有何种知识和能力的知识，涉及社会关系等方面。如果我们按照现代心理学的知识分类系统，还可以将知识分为四种类型：事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识等。信息也可以分为社会信息和非社会信息、语法信息及语义信息和语用信息、直接信息和间接信息、动态信息和静态信息、本能型信息及机械型信息和思维型信息等类型。

　　艺术之维：编辑内容的写作表达。面对不同的认知对象甚至是同一个认知对象，作家与艺术家是不惮于使用各种艺术方式进行写作表达的。这便诞生了各式各样风格迥异的文艺作品或图书类型，也产生了琳琅满目花样翻新的写作艺术手法。从总体看，写作艺术手法从题材、主题、结构、语言、技法几个侧面能够得到认知和区分。如题材，可以从时间角度分为历史题材和现实题材，可以根据现代社会基本构成分为工业、农业、军事、商业、校园等题材，也可以根据戏剧类型分为悲剧、喜剧、正剧等样式，还可以根据内容特点分为言情、惊险、悬念、推理、枪战、科幻等类型。再如结构，写作文章最多用的结构就是简易结构，即开端—发展—高潮—结局模式；如果是写作应用文体，便常用总分式、并列式、递进式、对照式、因果式、复合式等；如果是文艺创作，则大多采用线状结构、网状结构、画面结构、象征结构、写实结构、散文结构、矛盾空间等形式。具体写作时，其主题、语言、技法的选择也天地广阔，自由驰骋，可谓眼花缭乱，不胜暇接，仅写作技法就可以总结出数百种。

　　传播之维：编辑内容的出版表达。即可以从内容格式的多模态、传播方式的多渠道及媒体形式的多业态等方面或内容创新、传播创新、媒体创新、介质创新的角度，对出版产品进行设计和策划。即从图书编辑创新的角度，对内容进行创新设计和策划，可以形成以语言形式创新、文体形式创新、表达方式创新、写作风格创新、学科专业创新、研究进展创新、背景氛围创新为特色的多类型图书产品；从媒体创新的角度，可以设计出产品的多媒体化，如图书、期刊、报纸、电子书、网络书等统一策划；从介质创新的角度，可以策划纸介质、磁介质、电介质、网介质等不同类型的出版产品；从传播创新的角度，可以策划出文字、图形、音频、视频和其他素材符号，可以制作成图书、报刊、音像、电子、数字出版物及内容软件，受众可通过各种传媒渠道、平台或终端获取信息并阅读欣赏。从全媒体出版传播体系的角度，可以策划“四全”出版传播体系，即包括全程出版、全息出版、全员出版、全效出版在内的新型出版传播体系，从而使编辑出版内容在出版方式与传播方式上做到全领域、全时空、全覆盖。

　　编辑内容创新的提升路径

　　关注宇宙奥秘，自然神奇。人类的一个最大特性，就是对未知世界的探求与渴望，对生存外部环境的好奇和探索。100年来，除了科学界，文学、电影、美术等各行各业始终都在以自己的方式对宇宙发问。研究描述宇宙、太空的作品，包括关注研究人类生存的自然环境的著作层出不穷。所以对这个领域的认知和探究特别重要，研究创作和图书出版也格外繁荣。

　　关切生产进步，经济发展。全球经济一体化，生产加工区域化，社会生产专业化，成为新世纪全球经济的新引擎。专业化导致了生产方法、生产技能日益复杂的趋势。这些身处国际一体化生产链条中的一个环节、一个部位或一个部分的从业人员，成了社会生产专业化细分市场中最基本、最稳固也是最庞大的读者队伍，而建立在生产专业化基础上的出版市场细分，将是21世纪出版发展最坚固、最恒久、最具潜力的目标市场。然而近几年，全球化进展受挫，贸易保护主义抬头，各种脱钩、壁垒、围堵现象有所恢复和发展，也需要密切关注。

　　重视科研精进，技术提升。进入新世纪以来，新一轮科技革命和产业变革深入推进，全球技术创新空前活跃，数字经济蓬勃发展，一些前沿领域关键技术获得突破式进展，科技进一步塑造世界地缘政治格局。世界主要经济体纷纷加快调整科技创新领域布局，展开前所未有的激烈竞争。一是前沿技术创新多维多点突破，颠覆性变革浪潮涌动，基础研究获重大突破，技术创新取得多项成果，产业变革方兴未艾，前沿技术成为大国博弈主疆域；二是新型战略资源成为地缘竞争主要目标，世界主要经济体争抢控制权，各国瞄准新型战略资源展开控制权的争夺，分别在钴、锂、稀土等战略矿产资源、极地和太空资源、数据资源、高端芯片产能等领域展开激烈竞争。

　　倾心学术演进，思想繁荣。当今学术事业的发展进步已经成为社会进步的重要表征。自上世纪90年代以来，学术研究与发展体现出两个重要特点，一是学术研究的精细化、深入化、细分化。人类对自然界、人类社会和人类本身的认识是逐步深化和不断细化的。二是学术研究的宏观性、综合性、集成性、协同性趋势。宏观研究往往专注复杂事物对象，采用综合研究和多学科、多专业、多侧面、多角度研究，而且关注事物之外的基础、背景、原因、环境的分析评价，注重研究视角的全方位、多侧面，其结论往往能出人意外，别出心裁，创出新说。

　　聚焦媒体融合，出版新生。媒体融合发展的趋势朝着介质融合、媒体融合、版权拓展的角度发展。介质融合包括纸质介质融合、磁介质融合、电介质融合等，媒体融合包括图书、期刊、报纸、广播、电视、电影、广告、多媒体、自媒体等传统媒体与互联网媒体形式的选择。版权拓展是指，一个优秀的内容，既可以在传统的出版领域拓展，也可以在广播、电视、电影、文化、演艺、广告等传统媒体领域拓展，还可以在网络领域、电子商务等新型市场拓展，甚至可以跨出文化领域，向社会、经济的其他产品实业领域拓展。

　　（作者单位：西安翻译学院文学与传媒学院）