洞见朴素生活的诗意

　　高凯最新的童诗集《童心的种子》（少年儿童出版社），用同题诗的前几句作为题记：“有一个秘密/我现在就告诉你——/童心是可以在心田里种出来的/我的诗就是童心的种子”。这其实可以视作是高凯多年来创作理念的高度凝结。他认为，童心不是自然生长的，而是需要精心呵护、匠心培育，如同“春生夏长，秋收冬藏”一样有着天道轮回的节律。现在很多人不了解，竟然成为只有少数人知晓的秘密。高凯致力于创作与童心同频共振，蕴含纯真、好奇、梦想和希望，可以激发、孕育童心的童诗，耐心等待它们在小读者心中生根发芽、抽穗灌浆、开花结果。

　　儿童诗被称为“浅语的艺术”，艺术特点直观体现在语言的清浅直白、想象力的奇幻蓬勃、意象的开阔恣意与音韵的浅唱低吟高度融合。我们再来看，诗集同题诗《童心的种子》这几句：

　　我送你一首诗/如果种出了开心果/都是你的

　　如果意外种出了星星/甚至太阳月亮/也统统都是你的

　　即使只种出了一株狗尾巴草/那也是种出了一颗童心/我们共同拥有

　　送给孩子的一首诗，最后可能结出三种不同的果实。“开心果”比较容易理解，可以对应着快乐的童年生活，而意外得到的“星星”“甚至太阳月亮”是不是可以理解为辽阔的星辰大海、无边无际的想象空间、高远的志向乃至更多形而上的审美感知？这种多维的、复杂的、具有多重指向性的意向，为儿童诗增添了诗性的漫延流淌和思想意蕴的揭示与反思。“一株狗尾巴草”则是一种来自山间田野、匍匐于大地之上的旺盛生命力，这恰恰是“我”更为珍视，愿意与孩子“共同拥有”的宝贵体验与感受。如此，更凸显了高凯的诗歌创作旨趣，善于发现最寻常生活的诗意，从最简单的意象来折射祖国广袤大地之上鼎沸的生命力量和质朴、空灵、幽深的意境。

　　而对小读者来说，理解阈值最高的应该是这首短诗《两代人》：

　　奶奶说/身上没有尘土的人还乡/进不了村口

　　妈妈说/身上有尘土的人回城/进不了家门

　　返乡、回城主题是中国传统诗话文化中经典的、具有沧桑生命体验的母题。两代人对待乡村的态度，在诗歌中迎面相撞，蕴含着蓬勃的语言文字和文化的势能，凸显出文字直指内心的巨大爆发力。语言简洁而富有力量，通过“尘土”这一核心意象，展现了个体在城乡之间的挣扎和困惑。它不仅仅是对个人身份的探索，更是对现代社会变迁的深刻反思。对于孩子来说，可能这些都是“少年不识愁滋味”的遥远的人生景致。

　　只有保持一颗童心，才能创作出真正触动人心的现实主义童诗。从这部童诗集中，我们也可以读出，他在创作过程中，不断从日常生活经验中汲取灵感，在日常生活经验中，孜孜不倦寻求诗意的更多突破路径。他的诗歌不仅是对现实的描绘，更是对儿童心灵世界的探索和表达，向读者展示了儿童诗话语的更多可能。