大象出版社:

以三大板块构建“数字大象”多元服务体系

作者:本报记者 吴明娟 来源:中国新闻出版广电报 时间:2024-07-08


大象e课平台。 大象出版社 供图


  大象出版社今年入选2023年出版业科技与标准创新示范项目“科技应用示范单位”。缘何获此殊荣?《中国新闻出版广电报》记者近日采访了大象出版社社长汪林中。汪林中告诉记者,这得益于大象社秉持“深耕主业、多元开拓、融合发展”的经营战略,紧密围绕核心产品线和用户实际需求,构建了以“大象课堂”“大象数据”“大象读书”为核心的三大板块,重点产品和项目用户定位准确,运营模式清晰,已形成一定的影响力和广泛的用户基础。

  “我们想以这三大核心板块,来构建大象社‘数字大象’融合出版多元知识服务体系。深入推进出版融合纵深化发展,聚焦教育综合服务体系建设,通过技术集成和资源集成,实现线上、线下产品的融合发展,形成数据驱动、人工智能结合的新型出版模式。”汪林中说,目前大象社已基本形成书、刊、数字出版良性互动的多元发展新格局。


  以“大象课堂”服务教育出版


  作为大象社在教育出版融合发展方面的核心产品,“大象课堂”项目以构建基于大数据和人工智能的智慧教育平台为主旨,以大象社核心教育产品+考试测评为入口,以智慧作业入校服务为落脚点,以开展常态化入校服务为保障,以OCR生物识别及大模型AI训练为底层技术,以不间断数据采集为依托,高效便捷获取真实学习数据,为该社教育出版体系化建设提供数据支撑的同时,也为教学提供个性化、精准化服务。

  汪林中介绍,“大象课堂”项目平台依托国家新闻出版署出版业科技与标准“数字出版应用智能部署重点实验室”和“出版融合发展(郑州)重点实验室”,聚集名师、教研机构,构建特色化、体系化教育资源,以常态化入校服务减轻教学负担,增强数据收集与挖掘,为提升教育智能化水平提供数据支撑。同时,围绕用户需求和应用场景,平台以新媒体传播矩阵拓展用户传播渠道,形成影响力,实现了教育管理智能化、教学与学习数字化、教师培养现代化、产品服务市场化;围绕该社核心教育产品,平台以二维码关联、在线解析、多形态视频等数字化增值服务增强纸数融合互补性、互动性,拓展内容维度。“我们以多元多维多模态的教育数据应用,来夯实大象社整体教育服务能力。平台自2020年上线以来,广获市场好评,也为大象社从内容生产方向综合知识服务商的转变,提供切实可行的经验与路径。”汪林中说。

  截至目前,大象课堂融媒教育云平台新媒体传播矩阵总粉丝数达481.64万,播放量达2.5亿次,点赞量超1301.7万;累计组织考试1900余场,服务学生约1300万人次,服务学校4000余所;累计开展直播活动795场,累计观看总人次435万。


  以“大象数据”深耕专业出版


  众所周知,2017年之后,国家开始提倡“加强文献的深度整理”,彼时,无论是图书馆采购还是国家资助项目,影印类文献出版的优势都有所消减。“文献类图书本来就有周期长、专业性强的特点,要做文献深度整理,难度更大。”为了破局,汪林中提出,“我们要建立文献资源数据库,通过数据化的方式把原文本存储下来。只有在细分领域大规模集聚资源,形成专题资源矩阵,才能立起战略的‘高门槛’,资源的‘高门槛’。”由此,2023年年初,“大象数据”应运而生。而今,史料文献作为大象社专业出版规模和效益的重要支撑,已形成一定品牌影响力。

  据介绍,“大象数据”聚集了大象社建社40年来的出版资源、发展数据,以及专题化、特色化的史料文献资源,其以大象文献资源库、大象数字图书版本馆两大平台为支撑,整体构建大象社“数字大象”的文化发展底座。

  其中,大象文献资源库以模式创新、资源汇聚、馆社联动、价值共生为主旨,以出版社+高校+馆藏机构+专家协同为实施路径,文献资源作者权威、版本珍稀、资源全面,深度融合大数据、AIGC(生成式人工智能)等技术,构建起了多形态、场景化、强交互、沉浸式1+N专题数据库矩阵和纸数互动多元产品形态,通过多模态微调模型深挖古籍文献内在价值,全面提升古籍保护能力、活化能力、传播能力与知识发现能力,为弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信提供支撑。

  “我们出版了《中国科学技术典籍通汇》《全宋笔记》《民国史料丛刊》《民国史料丛刊续编》《近代史所藏清代名人稿本抄本》《全辽金元笔记》等一系列具有重大文化积累、传承价值的学术著作和大型文献整理丛书,先后入选中央文化产业发展专项资金、国家出版基金、国家清史编纂工程、国家古籍整理出版规划等国家级项目,赢得学界广泛赞誉。”汪林中介绍,目前大象文献资源库已完成《诗经》《中医药》特色专题文献数字资源建设50余万面,梳理已出版文献资源约300万面/幅。大象数字图书版本馆入库资源2900余册,入库信息9000余条、10余万项。


  以“大象读书”定位大众出版


  为了实现优势出版资源的多元增值、高效复用,大象社通过多种媒体形式实现多种场景应用。其以电子书、听书、视频书等多形态多渠道发布,将微信生态、小程序、喜马拉雅、腾讯听书等结合平台特点扩大传播范围,形成“大象读书”出版产品运营平台全覆盖,扩大用户覆盖范围,深度触达用户,实现对用户碎片化场景的全覆盖,增强用户黏性,深度完善该社融合发展生态体系。

  “我们通过有声作品资源常态化运营,逐步积累粉丝体量,形成有声产品运营矩阵,实现长效良好运营。”汪林中介绍,截至目前,大象社通过喜马拉雅、大象听书等平台已上传音频888个,这些内容有效提升了图书曝光率和出版社品牌影响力,有声书和纸质书之间的互相促进效用,带动了多形态产品互为支撑,也扩大了销售规模。

  基于自身特点及品牌运营需求,大象社还自建直播带货团队——大象出版社抖音直播间。目前,大象社图书旗舰店抖音账号粉丝数量已增长至17.2万,在全国出版社排名前十,累计开展直播活动641场,累计观看总人次超2000万。

  “大象出版社的直播间真是一个宝藏直播间!”“我在这里发现了好多冷门但质量上乘的好书,每一本都让人爱不释手。主播的讲解也非常到位,不仅介绍了书的内容,还分享了背后的故事和作者的创作心得,让我对每本书都有了更深入的了解。”“通过这个直播间,我认识了一个低调的王者出版品牌,大象社的书籍品质真的让我刮目相看,能出版《全宋笔记》这样一套书,真牛啊!”“这个直播间重启了我的阅读习惯,让我重新找回了阅读的乐趣。”直播间一条条评论不仅是用户的真实反应,也是对大象直播间的肯定。

  汪林中表示,未来,大象社将继续以主题出版为引领,以教育出版为基础,以专业出版提升影响力,以融合出版创新驱动发展,以内容建设新机制为主旨,整合资源,进一步加大研发投入,深化科技应用,精准、优质课程资源建设,特色、权威专题资源建设,以优质选题为核心,提升主题出版品牌影响力;以聚焦顶级资源、一流专家为核心,丰富史料文献产品线;以入校服务为核心,以名师为带动,以精准教研为出发点,以名师工作室为带动点的融合发展新模式,建设以“大象课堂”“大象数据”“大象读书”为核心的“数字大象”融合出版生态体系,实现科技与出版的深度融合,推动出版业的创新多元发展。