用心用情推动青少年阅读

　　阅读是弘扬和传承中华优秀传统文化的重要手段，也是青少年适应未来发展的基础能力和学习成长的内在需求。作为阅读的内容生产者、提供者，作为开展阅读活动的重要阵地、重要平台，新疆青少年出版社始终坚持把推进全民阅读特别是推进青少年阅读作为一件大事来抓，在加强优质阅读内容供给的同时，重点抓好阅读服务能力提升，为青少年阅读兴趣的激发、阅读行为的引导和阅读环境的打造不断增添助力。

　　多措并举服务全民阅读工作

　　策划针对不同年龄阶段、不同阅读需要的图书，为青少年阅读提供支持和帮助。我们出版了《阅读的力量》《书语者》《绘本有什么了不起》等一系列工具书，为开展阅读活动提供理论指导。为了让广大少年儿童阅读到真正有价值、适宜身心发展需要、能够引起精神共鸣的图书，推出了关于儿童行为教育的“贝贝熊”系列；涉及儿童心理学的“孩子没关系”系列；展现中国传统文化魅力的“故事中国”“国粹戏剧”“保冬妮中国节日”系列；传递中国人特有价值理念的“中华匠人精神”“小神兽”系列；以及专门介绍中国新疆极具地域文化特色的“这里是新疆”等。

　　设置阅读专刊，专门服务读者、服务阅读。我们把自办期刊《新晨》定位为青少年阅读推广期刊，加入中国新闻出版传媒集团全民阅读媒体联盟，成为樊登读书、爱阅公益、百道网等专业平台的理事单位，与几十家有影响力的出版单位建立起密切的内容合作关系，并邀请到朱又可等资深媒体人的加盟，以更有效、更快捷地为青少年读什么、怎么读、为什么读提供现实解决方案。

　　启动专项计划，着力打造有吸引力、影响力、号召力的青少年阅读品牌项目。我们于2023年的世界读书日启动了“筑基青少年，阅读向未来——天山领读者计划”。该计划以“五个100工程”为发展目标，即三年内培养100名阅读推广人、建设100个青少年阅读体验基地、举办100场阅读活动、发展100个读书群、评选100个书香家庭。计划实施以来，重点开展了“进学校、进社区、进图书馆、进书店、进高铁”的“五进”活动，包括邀请画家周翔、李健及儿童文学家保冬妮等来疆走进校园与师生互动；邀请知名阅读推广人缪惟等拍摄全民阅读公益宣传视频；在大中小学、社区、书店、图书馆举办各种类型的绘本讲读、亲子阅读、家庭教育讲座活动；在高铁站、动车、飞机上举办绘本讲读、阅读问答、图书赠送活动。2023年7月，又成功加入“韬奋基金会全民阅读促进会”，并被授牌为“全民阅读推广基地”。我们还高度重视媒体传播和社会影响，对外主动对接中央驻疆媒体、本地媒体和各大新闻类媒体平台，对内积极搭建融媒体传播矩阵，致力于多维度推广全民阅读。

　　多方协同，合力推动新疆青少年阅读氛围形成。我们充分发挥内容提供商的优势，积极联合学校、书店、管理部门等有关方面举办阅读活动。比如，配合人教社开展的“走进快乐读书吧”阅读导读课活动，参加由人教社举办的“典耀中华——‘人教杯’诵读活动”；配合自治区妇联举办的“书香润家风 共读伴成长”亲子阅读主题系列；借北京冬奥会之机，联合自治区新华书店举办的面向全疆的绘本《酷！冰雪运动》阅读活动，活动持续近3个月，覆盖90个县市；联合新疆广播电视台举办的“书香致远，听见未来·全疆小学生经典诵读”活动；以原创图画书《更少得更多》《丝路寻蝶》等为基础而演绎的绘本剧，其中《我还想去博物馆》的演绎作品还入选了央视少儿频道《七巧板》栏目；以原创图画书插图与地方县市联手打造的城市绘本墙等。

　　立足自身，不断探索青少年阅读实践新路径。基于对融合出版背景下传统纸质图书创新发展的新认识、新思考，我们还逐步展开了对阅读新业态、新场景的尝试。比如，我们发起了“游大美新疆，读青少好书”地铁公益阅读行动，即以社内原创图书插画对乌鲁木齐地铁站点、车厢进行装扮，并同时设置阅读主题灯箱、诚信书架和科普解答二维码；参加了北京、乌鲁木齐两地的图书市集活动；举办了“乌鲁木齐city walk：穿越时光的脚步”城市漫步活动；开辟了农博园阅读专区；组织了以原创绘本《“地下长城”坎儿井》等为主题的研学活动；与新疆新东方文旅的研学合作项目也正在稳步推进中。此外，由我们自主投资的城市阅读综合体也正在抓紧建设中，预计年内可以完成自有阅读体验店的正式营业。

　　守正创新深化全民阅读活动

　　习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺信中指出：“希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”2024年政府工作报告中也指出，深化全民阅读活动。下一步，我们将坚守主责主业，创新驱动发展，做全民阅读的倡导者、推动者、参与者，给广大青少年以更高质量、更具特色、更有针对的阅读服务。

　　一是要深耕主题出版和原创出版，为全民阅读提供思想引领和优质内容。新疆的文化资源多元深厚而又独具特色，在继续做好中华优秀传统文化的挖掘与阐释、讲好中国故事的基础上，我们将立足新疆本土，从新疆的文化富矿中找寻更多能够反映国家之需、民族之需、时代之需的出版素材，做好中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，讲好新疆故事。主要包括对“这里是新疆”系列进行进一步扩充的《喀什寻喵迹》《牛羊大巴扎》等；讲述新疆历史文化故事、展现新时代新疆发展变化的“新疆是个好地方”系列；讲述新疆各民族团结一心、共同奋斗的《进藏先遣连》《五星出东方》；面向少数民族青少年的民族语言图书；以及与中少总社合作出版的“美丽中国·从家乡出发”、《新疆正在说》，与天地出版社合作出版的“刻在石头上的中华五千年”系列等。

　　二是要做好阅读工具书的策划出版和配套服务的完善，为全民阅读提供帮助。阅读活动的有效开展和阅读行为的有力引导都需要专业的指导和辅助，在继续扩充阅读工具书品种的基础上，我们将与有关方面保持联络，多方合作，群策群力，为开展全民阅读储备人才队伍、整合专业资源。包括即将展开尝试和涉足的青少年阅读推广人培养及培训，以及与新疆教科院联合举办的教师阅读指导培训和阅读能手大赛等。

　　三是要以自办期刊为阵地，为全民阅读提供权威图书榜单和科学导读分析。作为国内少有的阅读推广期刊，《新晨》始终关注并发力于青少年阅读，我们将继续加强办刊能力建设，并努力打造《新晨》为全国各大权威阅读推广平台的荟萃之地，力争把权威的图书发布、主流的阅读榜单、科学的导读分析及时推介给广大青少年读者、家长、老师以及校园、图书馆、共青团组织等。

　　四是要持续深入推进“天山领读者计划”，为全民阅读提供专业人才支撑、广阔活动平台和多层次供给渠道。“天山领读者计划”是我们推动全民阅读向纵深发展的有效载体，我们将积极响应全民阅读号召，以该计划为抓手，持续邀请名家进校园，举办作品分享会，组织阅读推广人进校园举办阅读推广活动，并利用好图书馆、博物馆、新时代文明实践站（点）等文化场所举办公益阅读活动，以更多渠道更多方式开展阅读活动，为各民族青少年阅读兴趣的激发和阅读环境的打造提供更多助力。同时，我们将继续加强与韬奋基金会全民阅读促进会，以及深圳爱阅公益、百道网等专业机构、专业平台的联络，不断提高全民阅读的工作水平和工作能力。

　　五是要顺应融合发展趋势，以自有资源为依托，为全民阅读提供多元场景和丰富体验。科技的发展使传统纸本阅读向沉浸式、互动式、情景化转型，我们将着力发展好阅读体验店，并以自有的阅读综合体为中心构建起以研学形式为主的阅读体验基地，为广大青少年提供集造纸印刷、拓片、版画、中医药等以中华优秀传统文化和非物质文化遗产项目体验为一体的阅读新空间，让全民阅读在更多场景中得以实现。