莫让短视频刷走孩子阅读时间

　　孩子沉迷短视频，成为今年全国两会代表委员共同关注的话题。全国政协委员、中国社会科学院文学研究所古典文献室主任刘宁表示，如果青少年长时间沉迷视频，文字阅读能力很可能得不到有效培养和训练。

　　《北京晚报》评论指出，重视频轻阅读，重的是感官获得、娱乐形式、肤浅表达；轻的是钻研能力、思考惯性、理解水平。短视频获得的是短期效应，读书获得的是长期熏陶，在孩子成长过程中，两者孰轻孰重不言自明。无论是青少年还是成年人，如果沉迷于手机上的一帧帧“短平快”，因此挤占甚至放弃了阅读书籍的时间，无疑是舍本逐末，得不到有效的滋养。对孩子而言，心理尚不成熟，更容易被短视频迷眼障目，不利于健康全面的发展。

　　完全切断孩子与短视频的关联也不切实际，关键是如何正确合理使用短视频。除了寄希望于平台自觉遵守规范，限制未成年人上网时长，更重要的还是家长要以身作则引导孩子养成阅读习惯。

　　孩子宝贵的时间不该被短视频刷走，阅读不能成为孩子成长的短板。书香社会，怎能缺少热爱阅读的孩子。文/辛音 图/视觉中国