让内心变得富足而丰盈

　　从日前公布的《中国儿童青少年阅读现状与需求调研报告》中发现，年阅读量越高、每天课外阅读时间越长的孩子，语文水平越好。我们经常说“得语文者得天下”，不管是基础教育还是中高考，在现在的教育背景下，语文的地位无疑是非常重要的。语文重要，说到底就是阅读重要，不仅要阅读有用的书，还要“多读无用之书”。阅读正改变着中国当下的青少年，在爱读书、读好书的同时，也有很多疑虑在困扰着他们，其中不知道该如何选书是最大的问题。

　　作为童书出版人，我们的使命和责任就是为青少年筛选有助于他们精神成长的读物，帮助他们系好人生第一粒扣子。对于阅读，我想给青少年一些建议。

　　阅读经典，阅读讲述中华优秀传统文化精髓的作品。如著名作家梁晓声所说：“古今中外人类所积累下来的文学遗产和文学经典作品，是一条有光的隧道，你要找到入口，当你穿过这条隧道之后，你再从另一端出来的时候，你本身已经有光了。”经典的文学作品正如一道光，始终照耀青少年人生成长的道路。我想推荐两种图书，一种是《古典的春水：潘向黎古诗词十二讲》，作者书写陶渊明、杜甫、李商隐、晏殊、晏几道、欧阳修、苏轼等历代诗人，读者在阅读中触摸古代诗人的脉搏，和每一位鲜活的古代诗人握手交谈，感受古典文学的魅力和滋养。还有一种是“中国韵·童诗说传统文化”书系，这是一套讲述中华优秀传统文化的作品，二十四节气、古诗词、生肖、成语和汉字，这些体现着我们祖先智慧的传统文化精髓，以现代儿童诗这样一种崭新的姿态出现，让小读者感受到传统文化的博大精深。

　　观照当下，阅读书写当下青少年真实生活的作品。好的作品不仅内容本身一定要具有较高的文学价值和审美价值，更重要的是要做到紧扣时代脉搏，反映新时代的社会现实，传播社会主义核心价值观。在这里，我想推荐两种图书，一种是反映当下社会现实的作品《游过月亮河》，这是一部长篇小说，讲述了一场洪灾过后，男孩光伢子和老人郑连根在部队和社会的关照下携手相扶、命运与共、守望相助的故事，在这部小说中，军人的牺牲、奉献以及军民共建这一主题得到非常好的体现。还有一种是讲述抗美援朝故事的《慈江雨》，这段故事取材于抗美援朝老英雄、“中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年”纪念勋章获得者于善明在朝鲜慈江道支教的真实经历。这两部作品都用独特的视角诠释了什么是英雄，引导小读者思考人的一生应该做些什么、实现什么样的价值。

　　坚持阅读，养成终身阅读的习惯。阅读是一个慢慢积累的过程，阅读是有用的，真的可以改变一个人的人生和命运。从小读者们熟知的董宇辉身上，我们可以真切地感知到阅读和知识的力量，能够看到多读书、学大量知识是有用的。最后，我想推荐《中国哲学简史》，本书是由1947年冯友兰在美国宾夕法尼亚大学讲授中国哲学史的英文讲稿整理而成，与其说是哲学史，不如说是从哲学的角度梳理了中国文脉的发展，简单易懂。

　　无论是为了获取知识提升自我，还是为了更好地学习语文，阅读都是非常需要的。阅读，不仅仅是学习知识这么简单，它可以让小读者的内心变得富足。有时候，一本书，甚至一本书中的一句话，能树立一种精神，能带领小读者去更远的地方，看到更大的世界。

★推荐书目

《古典的春水：潘向黎古诗词十二讲》

潘向黎 著

人民文学出版社

“中国韵·童诗说传统文化”书系

耿立 李德民 著

希望出版社

《游过月亮河》

裘山山 著

希望出版社

《慈江雨》

马三枣 著

希望出版社

《中国哲学简史》

冯友兰 著 赵复三 译

民主与建设出版社