诵出不辍弦歌 读助薪火相传

　　10月14日，“典耀中华——第四届‘人教杯’诵读活动”在四川广播电视台举行。本届诵读活动重点展现中华传统文化和红色经典魅力，吸引了四川、广东、江苏、辽宁等14个省市的18支学生代表队同台展演，展现出当代青少年生机勃勃的精神面貌。

　　诵读有助于学生阅读理解

　　《此去长安九千九百里》《自相矛盾》《蒹葭》《唐诗宋词，一卷盛世风华》……一篇篇展现中华优秀传统文化魅力的文字；《我们呼唤英雄》《逐梦 筑梦》《延安，我把你找寻》《祖国啊，我亲爱的祖国》《沁园春·雪》一篇篇彰显红色经典主题的文本，在学生们的精彩诵读下，获得了在场观众阵阵掌声。

　　诵读作为阅读的一种形式，对教师引导学生阅读有帮助。山西太原师范学院附属中学八年级语文教师杨颖告诉记者，她之所以把展演主题确定为《唐诗宋词，一卷盛世风华》，是因为今年暑假热映的《长安三万里》让她热情澎湃。作为语文教师，她认为诵读的目的不是让孩子们熟读成诵，而是提升学生的语文知识积累和语言素养。

　　相比默读，太原师范学院附属中学八年级学生宋启赫、程子萱的体会是，诵读有助于投入到作者的思想感情之中。此次宋启赫诵读的是李白的《行路难》，诵读中她能感受到李白当年的惆怅、孤苦和迷茫。程子萱说，诵读是一种很奇妙的阅读感觉，不是以旁观者的身份阅读，而是以作者的心态去领略其所见所感所思。对此，《沁园春·雪》展演者之一、山东潍坊青州市宏德学校八年级学生马富睿也感同身受。3位受访学生告诉记者，诵读让他们爱上阅读。《红星照耀中国》《红岩》《白洋淀纪事》是他们的案头书。

　　诵读是推动全民阅读好形式

　　四川省人大常委会副主任何延政，中国版权协会理事长阎晓宏，中宣部印刷发行局局长刘晓凯，教育部语言文字应用管理司副司长王晖，四川省委宣传部常务副部长、省文明办主任高中伟，四川省委教育工委委员、四川省政府教育督导委员会专职副主任、教育厅总督学傅明出席本届诵读活动。

　　刘晓凯在开幕式上认为，本次诵读活动的篇目主要选自国家统编语文教材，涵盖中华传统文化、红色故事和当代名篇，是对教材中经典篇目的一次集体学习和深入理解。诵读通过语言、肢体的艺术表达，启发青少年善读书、勤思考，帮助广大学生从中华经典文化宝库中汲取营养，培养良好的阅读习惯，是推动全民阅读的一种很好的载体和形式。

　　人民教育出版社社长黄强表示，“人教杯”诵读活动先后在甘肃省、河南省、安徽省举办了3届，是人民教育出版社与各省（区、市）出版发行集团共建的文化教育品牌，通过在各地开展诵读活动，引导广大青少年学生感受经典的力量、感受真善美的力量，从而启智润心、健康成长。

　　四川新华出版发行集团有限公司董事长周青表示，此次四川新华出版发行集团与人教社联合举办第四届“人教杯”诵读活动，必将在双方携手服务教育，助力文化强国、教育强国建设的宏伟篇章中写下浓墨重彩的一笔。

　　弦歌不辍，薪火相传。据了解，为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动重要部署，落实习近平总书记“希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长”的指示，进一步推动教育部等8部门提出的《全国青少年学生读书行动实施方案》和教育部、国家语委提出的“中华经典诵读工程”的深入开展，人教社还将持续开展多元化、立体化的阅读指导和推广服务。