《全球教育治理方略》阐释中国参与全球教育治理成就

　　本报讯 （记者范燕莹）北京外国语大学近日举办“全球文明论坛”，由北京外国语大学国际教育学院承办的“全球教育治理、教育公平与未来教育”分论坛暨《全球教育治理方略》新书发布会同期举行。

　　教育科学出版社社长郑豪杰代表出版方致辞时指出，这部著作具有鲜明的时代特征、宏阔的思想视野和深邃的中国智慧，致力于阐释并宣传中国参与全球教育治理的新理念、新战略、新举措和新成就，描绘全球教育治理学术研究的中国蓝图，提出具有中国特点、反映中国经验的全球教育治理研究框架，为中国参与全球教育治理的研究和实践提供了有益参考。

　　由北京外国语大学党委书记王定华等著的《全球教育治理方略》一书，以世界进入新的动荡变革期，我国全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程为宏观背景，以“人类命运共同体”理念为价值导向，采取跨学科、多视角、全口径的研究视野，结合教育学、法学、社会学、管理学等学科知识，综合运用理论思辨、案例研究、实证调查、统计计量等研究方法，系统研究了全球教育治理的内涵、原则、策略等基本理论问题，深刻洞悉了中国参与全球教育治理的国际环境和风险挑战，设计并论证了提升我国全球教育治理参与能力的关键制度与实践方略，创新提出了中国参与全球教育治理的六大原则和十项策略，是为我国进一步扩大教育对外开放，提升我国教育的国际影响力，推动构建人类命运共同体、共建美好世界作出的重要学术贡献。