青少年法治教育期刊如何在融媒时代破题

核心阅读

　　要以专业领域权威期刊的视角，始终将工作重点聚焦作为祖国的未来、民族的希望的青少年法治教育上来。要在建设法治中国的大背景下，深入研究、不断实践青少年法治教育这一永恒课题，这也是全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的基础工程。要运用好期刊媒体的宣传优势，充分利用好、宣传好青少年法治教育领域专家学者等作者群体的研究成果。

　　“解一卷而众篇明。”青少年是祖国的未来、民族的希望，青少年法治教育再怎么强调都不为过。近年来，教育系统不断推动青少年法治教育向纵深发展。在此背景下，由教育部主管、北京外国语大学主办的《青少年法治教育》期刊于2017年应运而生。作为青少年法治教育领域少有的专业期刊，该期刊目前已经成为青少年法治教育的重要阵地。从承载的内容和质量上来看，它是鲜明的政治读物，是青少年尊法学法守法用法的一面旗帜。但从呈现形式上来看，它又是传统的纸质期刊，在传播方式和时效性上，与现代人较快的生活节奏、丰富的资讯获取方式等要求存在差距。如何紧跟时代要求、读者需求，多措并举取得更好更快发展，仍然需要不断研究探索、不断努力破题。

坚定政治立场，严把内容质量

　　把好政治关是办好一切出版物的前提，《青少年法治教育》期刊作为科普读物，也有着鲜明的政治属性。要始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为办刊指导，全面贯彻党的二十大精神，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。要坚持以习近平法治思想为引领，坚持以宪法学习宣传教育为核心，强化用党的创新理论铸魂育人。要深刻理解青少年法治教育作为我国社会主义法治建设重要内容的重大意义，充分发挥期刊作为青少年普法教育宣传阵地的重要作用，提升青少年的法治能力和法治意识，引导青少年做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。要坚持办刊宗旨，立足主责主业，严把内容质量，强化责任担当。深入学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。切实加强意识形态工作的管理，严格把好内容质量的审核关，坚持正确的舆论导向，弘扬主旋律，传播正能量，坚决杜绝意识形态领域的风险隐患。

聚焦目标导向，强化专业本领

　　要以专业领域权威期刊的视角，始终将工作重点聚焦作为祖国的未来、民族的希望的青少年法治教育上来。要在建设法治中国的大背景下，深入研究、不断实践青少年法治教育这一永恒课题，这也是全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的基础工程。要运用好期刊媒体的宣传优势，充分利用好、宣传好青少年法治教育领域专家学者等作者群体的研究成果。要持续强化作为专业青少年法治类期刊从业人员的专业本领和水平。《青少年法治教育》期刊编辑不同于一般文字类编辑，不仅要求有基本的文学素养，也要在法学、教育学、心理学等相关专业领域有所深耕，因此对跨学科知识的融会贯通等方面提出了较高的要求。特别值得一提的是，由于《青少年法治教育》期刊读者涵盖大中小学所有学段青少年，作者群体也包括基层一线的教师、专业领域专家学者，这些读者、作者在年龄阶段、教育程度、知识背景等方面都存在巨大差异，作为期刊编辑要能够充分适应，并能够与各方进行有效沟通，回答并解决好各方的相应诉求，这也是《青少年法治教育》期刊编辑需要具备的特殊职业素养。

坚持因势利导，做好结合文章

　　在融媒体时代，信息的传播呈现出即时化和碎片化的特点。期刊作为传统媒体，出版周期长对比数字时代的快节奏，就成了信息传播中的最大瓶颈，这让期刊时效性差的短板暴露无遗。但不可否认的是，期刊在内容质量、内容深度、专业水准、特定领域和特定读者群中的影响力方面仍然具备传统优势。《青少年法治教育》期刊也面临着同样的情况，融媒体时代需要期刊，但作为期刊本身也需要进行自我适应和调整。首先，要进一步在承载内容上做好结合。《青少年法治教育》期刊一直是青少年法治教育宣传的重要渠道。近年来，加强宪法学习宣传教育，弘扬宪法精神、普及宪法知识等宪法学习热潮不断。围绕教育系统开展的国家宪法日系列活动、全国学生“学宪法 讲宪法”活动等，《青少年法治教育》期刊作为主要媒体开展了重点宣传，受到了广大青少年和法学界人士的广泛好评，取得良好的社会效益。

　　下一步，配合全国青少年学生法治教育实践示范基地建设、教育部全国青少年普法网主题活动等，《青少年法治教育》期刊还应主动作为，发挥好宣传媒体优势，不断丰富承载内容质量。此外，还要进一步在媒体融合上做好文章。目前，《青少年法治教育》期刊已被国内多家数据库收录，这也代表了在内容网络共享方面已经有了扎实的基础。接下来，我们还将在电子期刊出版方面做更多更积极的有益尝试。同时，在网站内容更新、微信公众号、多媒体技术运用、短视频等方面也会做进一步探索。总而言之，在确保内容质量的前提下，我们会因势利导、多措并举，通过多媒体综合运用，向读者传递丰富多样的知识信息。

　　（作者单位：外语教学与研究出版社）