小小冰球上有百年梦想

　　《冰球少年》（江苏凤凰少年儿童出版社）通过讲述京华小学雪豹冰球队的故事，塑造了安驭飞、梁栋、陈赛赛等一群当代冰球少年阳光励志、积极向上、团结友爱的鲜活形象，通过他们在训练、比赛中的成长历程，反映了我国冰雪运动的勃勃生机，是献给在中国举办的北京冬奥会的一份特别礼物。

　　小说虽然以几个冰球少年为主人公，但作者并没有局限于这一点，而是通过精心设计的情节结构，从一个侧面展现了百年中国冰球发展史的轨迹。

　　业余冰球教练马老师是其中一个承接历史与未来的关键人物，也是小说中一个闪光的形象。马老师出生于冰球世家，父亲马荣海是一名优秀的冰球运动员；哥哥马宪民在父亲的培养下，成长为著名的冰球运动员，一次次为国争光，最终成为优秀的冰球教练。马老师年轻时当兵入伍，但内心深处一直有个冰球梦，不仅在军营里喜欢打冰球，退休后仍然忘不了这一梦想。一个偶然的机会，他遇到一群山村的孩子，便重燃冰球梦。他把自己的中国梦寄托在这些山村孩子身上，没有条件创造条件，因陋就简，利用天然湖泊作为冰球场，让孩子们在天然湖泊上练习冰球。他把冰球与娱乐相结合，寓教于乐，激发孩子们对冰球的热爱，并培养出一名优秀的运动员梁栋。马老师可以说是无数默默无闻地战斗在基层的业余教练的代表，他们的无私奉献与牺牲，为我国冰球事业作出了巨大贡献。从马老师和父兄，到雷教练，再到少年梁栋、安驭飞的冰球运动轨迹，小说清晰地勾勒出一部鲜活生动的新中国冰球运动史，他们的故事是当代中国冰球运动的一个缩影，从几代冰球人的拼搏奋斗中洋溢出一种浓浓的体育报国的家国情怀。

　　小说虽然以几个少年为中心，却又不满足仅仅描写少年世界。为了丰富小说内涵，作者精心设计了两条线索，一条是安驭飞、梁栋等冰球少年的训练与成长，另一条是安驭飞爷爷寻找家族记忆和战友的往事。前者是面向当下和未来的儿童世界，后者是回溯历史、寻找记忆的成人世界。两条线索在作品中相互交织，相互影响，形成双重视角，大大拓宽了儿童小说的疆域和边界，拓展了小说的维度与纵深，共同编织了一个远比儿童世界更为宏大广阔的世界。

　　作为一部以冰球运动为主线的现实题材儿童小说，儿童自然是小说的主要人物和故事主角，作者的主要精力无疑关注的是一群冰球场上的少年。如果说马荣海、马宪民和马老师代表了过去，那么安驭飞、梁栋等少年则代表了冰球运动的现在与未来，他们是冰球场上未来的主人，也是百年冰球梦的实现者和真正的逐梦人。但冰球少年的成长并不是一帆风顺的，作者为主人公安驭飞成长之路设计了一系列曲折的经历和磨炼。小说既表现了他的勇敢、友善、积极向上的精神，同时也把他好胜、羡慕、渴望当队长的儿童心理表现得淋漓尽致。除了安驭飞，小说中梁栋、陈赛赛、徐霆巍、李傲屹等几个少年形象也都个性鲜明，栩栩如生。从他们身上，我们看到了当代中国少年的精气神，他们不仅代表着冰球的未来，也代表着中国的未来。