推动习近平法治思想进校园进课堂进头脑

　　□本报记者 章红雨

　　扫一扫，听听《习近平法治思想概论》出版背后的故事。

　　9月初，由中央宣传部、中国法学会组织编写的马克思主义理论研究和建设工程重点教材《习近平法治思想概论》（以下简称《概论》）由高等教育出版社出版发行。全书由“绪论+三编分论”构成，共20章，近27万字，系统阐释了习近平法治思想的鲜明特色、重大意义、核心要义、科学方法，是高校学生和社会读者学习掌握习近平法治思想的重点教材和重要读物。

　　《概论》是我国第一部全面阐释习近平法治思想的理论著作，也是习近平法治思想第一次以教材的形式与学生见面。高教社承担了这一重大主题出版任务，其出版背后的情况值得关注。

　　牢记总书记殷殷嘱托

　　《概论》的出版有着重要的时代背景。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在领导全面依法治国、建设法治中国的伟大实践中，从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合的维度，深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，提出了一系列全面依法治国新理念新思想新战略，形成了习近平法治思想。

　　2020年11月，中央召开全面依法治国工作会议，会上正式提出“习近平法治思想”。会议认为，习近平总书记为习近平法治思想这一科学理论体系的创立和发展作出了独创性、原创性贡献。2021年年初，中央宣传部、中国法学会组织成立了《概论》编写组，我国著名法学家张文显、信春鹰、徐显明、李林担任首席专家，20多位国内知名法学家作为主要成员。编写组于1月召开全体会议，正式启动编写工作。

　　高等教育出版社经管法事业部主任于明告诉《中国新闻出版广电报》记者，编辑团队深为编写专家们精益求精、追求卓越的敬业精神所感动。中宣部领导多次指导编写工作并审阅书稿。法学会领导高度负责，全程指挥编写工作。首席专家和主要成员兢兢业业，认真负责。“《概论》从大纲编写到出版，先后修改了20多个版本，数不清的讨论、修改、编辑、润色，每一项工作、每一个环节都做到了高标准、严要求。”

　　作为《概论》出版单位，高教社举全社之力投入相关工作。社党委和社领导班子多次专题研究部署，全社各部门周密安排，密切配合，确保《概论》编辑、出版、发行等各个环节的工作得以高质量完成。高等教育出版社党委书记、社长苏雨恒在工作推进会上强调：“这是党中央交给高教社的一项光荣而重大的政治任务，各部门要以高度的政治责任感，保证高质量出版，体现高教人勇于拼搏、团结协作的精神风貌。”

　　《概论》作为统领高校法学课程体系的“第一课”，出版后已在全国600多个法学院（系）广泛使用。一线师生认为，这是一本特色鲜明、内容简洁、便于教学的精品教材。“可以说，《概论》的编写和出版过程，充分落实了习近平总书记‘用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材’的嘱托。”于明表示。

　　确保既定时间内高质量出版

　　回顾《概论》出版过程，时间紧、任务重、要求高不是“套话”。在图书出版前的7个多月里，高等教育出版社经管法事业部副主任姜洁始终绷着一根弦，那就是在既定时间内高质量出版《概论》，确保该书在今年秋季学期“课前到书，人手一册”。

　　对于如何确保高质量出版，姜洁总结了几条经验：一是编辑工作需与编写工作深度融合。编辑提前介入，全程参与编写过程中的每一个环节，如参加历次研讨会、统稿会、审议会，了解教材编写进程和内容变化，为后续高质量的编辑工作奠定基础。二是实行项目制管理。作为重大出版项目，事业部为《概论》出版设定了对外联络人、对内统筹人，统筹教材编印发重点流程和关键环节；制定时间表和重点提醒表，任务具体到天，责任具体到人。

　　此外，组建跨学科编辑团队，集中、交叉审读也很重要。出版社安排了一批法学、经济学等多学科的骨干编辑多轮次审读书稿，发挥各自专业优势，严把书稿质量关。例如，依照权威版本对文中大量引用的原著原文和格言金句进行核对，实行边读边校、交叉审核，确保每一处文字、每一个标点都准确无误。

　　团队协同合作是关键

　　“在编校过程中，我深深体会到了团队合作的重要性。”《概论》责任编辑程传省提到了这样一个细节：法学会专门成立了编写组秘书处，协助编写组承担资料核查等工作。中国法学会党组书记、常务副会长陈训秋，党组成员、首席专家张文显，以及编写组主要成员黄文艺教授等带领大家一坐就是一整天，且经常连日作战，对于每一个标题、 每一句话、每一个词语都精心打磨，反复研讨，确保准确体现习近平法治思想的精髓。

　　高教社的编辑出版工作同样精益求精。苏雨恒主抓《概论》出版工作，与总编辑陈晓光、副社长王卫权等全程参与编写研讨和书稿审读。为保证《概论》印制质量，苏雨恒等多次到印厂车间，对印刷装订等环节督产督印，把关审核。为保证逐次送审稿及时报送相关部门，编辑团队与专家编写团队密切合作，始终做到编写、编辑、校对、排版等各环节同步进行，经常是深夜工作、天亮交稿。“如果没有编辑团队与编写团队的紧密配合、并肩作战，要在如此短的时间内高质量出版本书，几乎是不可能的。”程传省表示。

　　高质量出版也包括版式的精心设计。责任版式杨帆从“无规矩不成方圆”的法治工作特征入手，在《概论》版式设计中以“方形”和“圆形”设计元素来呼应“规矩”意识。例如，目录中的原点为“圆”，结构篇章为“方”，页眉、思考题的小标志也以圆形呈现，篇章导语与思考题则外围方形框架。而教材属性决定了设计既要简洁大方、突出学术气氛，又要通过标题层次的变化和适当留白等来提升阅读体验。为保证课前到书，高教社的市场、销售、物流等部门也作了周密安排、合理部署。

　　“这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。”于明认为，推动习近平法治思想融入学校教育、纳入高校法治理论教学体系，落实立德树人这一根本任务，是法学界、教育界和出版界义不容辞的政治责任，《概论》的出版正是高教社为此作出的重要努力。据悉，下一步高教社将根据中宣部、中国法学会的工作部署，做好课件制作、师资培训等工作，支持高校讲好用好《概论》教材。