小小“绿书签”：在手中传递在心中点亮

　　□本报记者 张席贵

学校组织师生参与“盛京历史故事讲堂”活动，传递“绿书签”理念。

南京一校长白岛二分校 供图

　　“我们始终将‘扫黄打非’‘护苗’‘绿书签’等工作贯穿到教学工作中，让孩子们从小就远离‘黄’‘非’出版物。”在新学期开学前，辽宁省沈阳市和平区南京一校长白岛二分校校长高继忠向《中国新闻出版广电报》记者介绍，他们始终把“扫黄打非”宣传教育作为一项经常性工作，高度重视，加强领导，真正做到“护苗”宣传，教育先行。

　　多平台教育引导

　　记者在采访中了解到，南京一校长白岛二分校明确专人负责，根据上级要求，每年制订宣传教育工作计划，收集和编写有关宣传材料，落实宣传教育措施。相关部门相互配合，积极开展宣传教育活动，普及相关知识，增强师生的“扫黄打非”意识，提高自我防范能力。

　　高继忠介绍，今年以来，南京一校长白岛二分校广泛利用学校蒲公英校园广播站、橱窗、LED屏幕、班级展板等平台，通过宣传资料进班级、致家长一封信、讲座、展览、公益广告等多种形式，大力宣传“扫黄打非”的重大意义，揭露制黄贩黄、侵权盗版等非法出版活动及不健康网站的社会危害，特别是对少年儿童健康成长的危害。

　　与此同时，学校加强对学生的宣传教育工作，在校园开展“远离盗版”“远离口袋书”“远离有害卡通画册”“远离不良游戏”等宣传活动，结合精神文明创建工作争创文明学校。

　　内容丰富落地有声

　　南京一校长白岛二分校安全主任任丽丽向记者介绍，学校开展了爱国主义教育、社会主义荣辱观教育等教育活动，帮助学生树立正确的理想信念。他们密切关注相关网上舆情信息动态，严密封堵各种谣言或有负面影响的网上信息，排查信息安全隐患。对订购、使用教材教辅材料情况进行全面清查，坚决把盗版教材和教辅材料清出校园。

　　任丽丽说，学校组织学生参与“绿书签行动”系列宣教活动，由学校转发通知，做好工作落实。班主任将活动通知转发到班级群，鼓励学生积极参与，有的班级召开主题班会，通过精美的PPT图片展示，让同学们了解相关知识。有的班主任给同学们推荐经典书籍，引导他们读好书，从书中汲取知识。有的班级开展主题征文或书法绘画比赛等形式多样、主题丰富的活动。

　　学校通过丰富活动的开展，培养青少年绿色阅读方面的知识，引导孩子们多读书、善读书、读好书，为青少年营造健康成长的社会文化环境。这些活动得到了学生和家长的支持与一致好评。同学们都说，通过活动收获很多，比如，收看《中华上下五千年》系列精品课，了解了中华民族五千年文明的发展历程，学到了很多经典文章和历史故事，在今后的学习中要坚持读好书，用好的思想武装自己的头脑。

　　创新载体持续深入

　　6月26日，二年级的少年先锋队队员代表们佩戴着鲜艳的红领巾，着装整齐、精神抖擞地与陪同的老师和家长们走进中共和平区委宣传部、马路湾新华书店，共同聆听了一堂由党史专家讲述的“国歌与辽宁义勇军”的故事。

　　高继忠告诉记者，学校还组织师生参与“盛京历史故事讲堂”活动，这是沈阳市和平区全民读书季的重点活动之一。通过活动将“绿书签”理念进一步传递下去，鼓励孩子们从好故事好书本中汲取精神食粮，健康成长。

　　此外，学校还引导学生积极加入“护苗・绿书签”行动，从我做起，从现在做起，让小小的“绿书签”在手中传递、在心中点亮，同心协力营造健康文明、和谐有序的社会文化环境。

　　“今后，学校将进一步细化‘护苗’行动责任分工，狠抓工作落实。加强校园内部管理和校园周边出版物市场监督，杜绝有害出版物及信息在校园内出现、传播。”高继忠告诉记者，他们将持续深入开展“护苗”专项行动，打造“绿书签”活动品牌，创新活动载体和活动形式，整合资源形成主题鲜明的系列活动，提高活动参与度和影响力。同时，强化校园宣传阵地，营造浓厚宣传氛围。创新宣传教育思路和做法，丰富“护苗”行动宣传内容，扩大宣传覆盖面和影响力。