紧扣教材 体现匠心

　　□苏培成

　　2019年12月，以《新编学生字典》（人民教育出版社）为主要内容的《文字大师――人教数字学生工具书系列》荣获第七届中华优秀出版物奖电子出版物奖，这是对《新编学生字典》等出色品质的充分肯定，也是对其专业权威的编写团队的充分肯定。曾经编写出版新中国第一本通用型字典《新华字典》的教育名社获此辞书殊荣，会使当年曾满怀雄心构建“教材+辞书”教育出版蓝图、规划编写出版人教社学生辞书系列的语言学家叶圣陶先生很欣慰。

　　一本优秀辞书首先离不开权威专业的编者团队和优秀辞书编辑，《新编学生字典》也一样。这方面人教社的条件可谓得天独厚，因为社里有包括语文在内的各学科的教材专家，有耕耘语文几十年的语文教育专家，有一批中老年语言学专家和辞书学专家。这是编写学生字典理想的团队。

　　围绕国家统编语文教材这个核心而编写是《新编学生字典》的一个突出特点。无论部首、笔顺、楷书字头、同声符的字头列在一起，还是词语扩展、近义词辨析、同义词反义词表的设置，都是紧密结合课标、教材和汉语特点的产物。比如，语文七年级（上）就有《论语》，其中的“论”是什么意思？语文六年级（下）《长歌行》中“青青园中葵”的“葵”是什么意思？（肯定不是“向日葵”）这些一般的通用型字典都没有，而这本字典都有详尽的解释，还配有插图。

　　《新编学生字典》注重人文情怀是其另一特点。它虽是字典，但词条丰富，其中的很多文化词条，如乐府、理学、封禅、二十八宿、修禊、云梦、刺史、社稷等都有权威注释。统编教材中对于先秦诸子、十三经等传统文化经典基本都有选录。那么，这些经典的学术源流、主要内容、影响如何？为什么要读这些经典？字典附录中有答案。

　　有道是一幅图赛过大段描写文字，学生字典尤然。《新编学生字典》插图数量大，类型丰富，图片精美，这是对《新华字典》（53版）的继承和发展。高中选择性必修中册贾谊《过秦论》中有“钩戟长铩”，“钩戟”是一件武器还是两件武器？八年级（下）中《关雎》“参差荇菜”的“荇菜”长得怎样，和“莼菜”有什么区别？字典中都有彩图为证。

　　最后还要说一说这本字典温馨的教育意识。某些动物条（如“虎豹”等）说明其国家保护等级，一些元素用字释义中说明其对生命健康的意义，字典附录中的安全知识，补白处精选的警句格言，等等，无不体现作者编书育人的匠心。