奋力推进“书香安徽”建设迈向新征程

4月12日，安徽新华发行集团在合肥骆岗公园航站楼组织开展大型惠民书市。 安徽新华 供图

　　最美人间四月天，春风漫卷书香来。每年4月，安徽进入全面推进全民阅读的高潮时期，从年初到年末，各类精彩阅读活动遍布江淮大地。2025年《政府工作报告》中提出“深化全民阅读活动”，安徽如何践行？《中国新闻出版广电报》记者近日专访了安徽省委宣传部副部长方晓利。

　　取得“三新”成效呈现“三更”特点

　　《中国新闻出版广电报》：近年来，安徽全民阅读工作取得了哪些成绩，体现出什么特点？

　　方晓利：取得“三新”成效。主题阅读有新亮点。全省性的“三大”主题阅读活动，掀起全民阅读热潮。安徽省委宣传部主办的2024年安徽省“同心筑梦庆华诞 砥砺奋进新征程”主题阅读朗诵大赛，历时6个月，投送作品1000多件。省委宣传部与省国资委联合举办首届“书香国企阅读季”活动，全省国企系统300多家企业积极响应，带动上百万群众参与活动。省委宣传部、省教育厅和省人社厅联合举办的安徽省中职学校“传承工匠心 共铸报国情”经典朗诵大赛，吸引全省200多所中职学校的50多万师生参与比赛。

　　品牌打造有新突破。以“书香安徽阅读季”为引领，培育打造中国黄山书会、省直机关读书月、书香企业阅读季、全省大学生朗诵艺术节、全省中职学校“传承工匠心”技能竞赛、书香滁州读书集市等一批特色鲜明的阅读品牌。积极鼓励各地各行各业扶持培育公益阅读活动，涌现出芜湖市党政机关“共读计划”、界首市“读书会”、图书馆系统“江淮读书月”等一批新的公益阅读品牌。“书香安徽阅读季”活动被列入全国重点阅读品牌，中国黄山书会成为具有全国影响力的重要书展和全民阅读示范品牌，“书香安徽”音频号连续4年被评为“大众喜爱的阅读新媒体号”。芜湖市镜湖区“爱之声·悦读点亮心灯”特殊群体阅读推广活动入选中宣部、文旅部、国家发改委联合举办的基层公共文化服务高质量发展典型案例。

　　体制机制有新举措。安徽省成立“书香安徽”全民阅读活动组委会，出台《安徽省全民阅读工作的若干举措》，制定安徽省全民阅读工作联席会议制度。以“书香安徽”全民阅读活动组委会每年4月举行的“书香安徽”全民阅读活动启动仪式为标志，各地组织开展具有当地特色的阅读活动，拉开全省全民阅读推广大幕。

　　呈现“三更”特点。一是内容更丰富。以“主题阅读”为抓手，组织内容丰富的读书节、读书月、读书季等全民阅读系列活动，营造浓厚的读书氛围。二是形式更多样。适应阅读方式新变化，突出线上推广与线下活动相互促进，传统阅读与数字阅读紧密结合，形成融合叠加效应，最大限度把读者吸引到活动中来。三是场景更多元。为读者推介优质的阅读资源，培育充足的阅读空间，提供良好的阅读体验，不断满足读者个性化、多样化需求，加快从“全民阅读”转变为“全民悦读”。

　　构建可持续文化生态系统

　　《中国新闻出版广电报》：安徽如何通过精品出版和阅读空间建设助推全民阅读工作？

　　方晓利：精品出版成效显著。举办重点选题论证会、重点项目调度会，遴选优质选题，打造出版精品。1种图书、1种期刊刊发的文章获评精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖，16个项目入选“十四五”国家重点出版物出版规划项目，8种图书入选“中国好书”，4种图书入选中宣部2024年主题出版重点出版物选题，6个项目入选中华民族音乐传承出版工程精品出版项目，11个项目入选国家出版基金资助项目，入选数量均位居全国前列。实施重大出版工程，举办《安徽文库》成果发布会，首批100册图书亮相中国黄山书会；积极推进徽州文书馆藏工程，成立徽州文书馆藏联盟，已完成文书编目8万余条。

　　阅读空间建设转型升级。依托“15分钟阅读圈”建设，实施全省公共文化空间工程，打造升级版阅读空间；印发《安徽省公共文化空间工程实施方案》，到2027年在全省建成3000个集阅读分享、艺术展览、培训讲座等功能于一体的公共文化空间。一年来，全省公共文化空间举办阅读分享、文化演出、非遗展示、研学体验、艺术培训、主题观影、文创展销等各类活动，不断增强公共文化服务效能。

　　精品出版为全民阅读提供了优质内容支撑，阅读空间建设为全民阅读提供了重要阵地保障。精品出版、阅读空间与全民阅读的互动，本质上是“内容—场景—人”的深度联结。优质内容供给、友好阅读环境营造、全社会参与机制创新，三者共同构建了一个可持续的文化生态系统，最终实现“以精品引领阅读，以阅读滋养社会”的愿景。

　　通过“三强化”建设“书香校园”

　　《中国新闻出版广电报》：今年全民阅读大会将青少年阅读作为重要议题。近一年来，安徽采取了哪些举措推进青少年阅读？

　　方晓利：强化读书行动落实落细。一是以读书行动方案为引领，精心打造了“书香校园”品牌矩阵，安徽省教育厅等八部门制定了《安徽省青少年学生读书行动实施方案》，决定实施安徽省青少年学生读书行动。安徽省工信厅、省人社厅等部门联合印发《2024—2025年度安徽省职业院校技能大赛方案》。二是以教育联盟为平台，在“书香安徽”全民阅读活动组委会办公室、安徽省教育科学研究院指导下，在全省教育系统设立“书香安徽教育阅读联盟”，面向全省小学、初中、高中提供阅读一体化服务。

　　强化读书氛围更加浓厚。由安徽省委宣传部、省委教育工委共同举办“校园读书创作”系列活动，以“阅读赋能教育 书香浸润人生”为主题，至今已成功举办8届。“校园读书创作”活动创新方式方法，探索有效阅读推广模式，健全校园阅读体制机制。铜陵市人民小学、阜阳市第十九中学、合肥市第四中学积极探索校园阅读新模式，被教育部评为2023年首批全国青少年学生读书行动“书香校园”。

　　强化读书活动提质增效。安徽省高校图工委在全省高校中以“时光印记·共筑辉煌”为主题，举办了第十届“书香江淮”互联网阅读系列活动、安徽省高校阅读推广年会。省委宣传部、省教育厅联合主办“青春，一起向未来”安徽省大学生朗诵艺术节，合肥168中学创新构建“三维立体”阅读育人体系，作为“书香校园”建设示范学校接受央视科教频道专访，展现了当代中小学师生浸润书香的青春活力与爱国情怀。

　　《中国新闻出版广电报》：下一步，安徽在全民阅读工作方面有哪些谋划？

　　方晓利：下一步，我们计划从以下方面加强和深化全民阅读工作。

　　一是加强阅读品牌培育。“十五五”期间，安徽省将打造2—3个在全国有重要影响力的阅读活动品牌。二是加强阅读阵地建设。未来4年每年建成600个集阅读分享、艺术展览、培训讲座等功能于一体的公共文化空间。三是加强阅读宣传推广。进一步加强“安徽全民阅读网”、“书香安徽”微信公众号和音频号、《阅读第一线》电视栏目等媒体宣传策划，多形式、多层次、多角度宣传阅读品牌、阅读典型，营造安徽全民阅读浓厚氛围。四是加快阅读立法进程。目前《安徽省全民阅读促进条例》草案已进入专家论证阶段，被省人大法工委列入立法计划。下一步，将推动《安徽省全民阅读促进条例》尽快出台，使全省全民阅读工作迈向法治化。