心有乾坤成长之路不迷茫

　　亲爱的同学们，翘首以盼的寒假悄然而至，爱阅读的你一定不会错过这个“充电”的好时机。大家熟知的儿童文学作家冰心奶奶曾在代表作《忆读书》中写道：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”寒假与日常上学的时间相比，更具完整性和计划性，特别适合读“大部头书”，即整本书阅读。老师整理了一些关于寒假期间阅读整本书的方法和建议，希望能对你有所帮助。

　　首先是要享受阅读的乐趣。读整本书时，可以先挑自己感兴趣或容易理解的书籍入手，再慢慢加大难度，这样阅读会更有趣，也会更有效率。读自己感兴趣的书固然值得鼓励，但也不能只根据自己的喜好去选择书目，比如一味选择漫画类的书籍。我们阅读最好涉猎广博，文学类、自然科学类、军事类、历史类……可以参考学校和老师推荐的阅读书单进行阅读。寒假期间，也可以结合传统文化习俗多读一些传统文化类的书籍。高年级的孩子可以多看人物传记，因为榜样带给我们最好的成长力量。伟人、诗人、画家、运动员、大国工匠……无论是哪个领域的榜样都会给你带来拔节成长的启示。

　　其次是要养成阅读的习惯。要设定明确的整本书阅读目标，制订可行的阅读计划。可以通过制作阅读记录卡等来督促自己坚持阅读，也可以与爸爸妈妈约定一个“每日家庭读书分享会”来养成阅读的习惯，更需要持之以恒。可以给自己设定一定的阅读时间，建议一、二年级的同学们假期里每天阅读30分钟，三到六年级的同学们每天阅读40分钟以上，阅读时要注意用眼健康。读书时要把注意力放在书上，在聚精会神的状态下读书，这样大脑能够对眼睛看到的文字迅速作出反应，进而积极思考，才会沉浸式感受到阅读的乐趣。被书中内容吸引，才能形成阅读的习惯。

　　最后是要掌握与书对话的技巧。与伟大的作品对话，也需要一些阅读方法和阅读技巧。阅读前，可以先看看目录或者是相关书评，也可以借助网络查一查这本书的创作背景，大体了解这本书的主要内容。在阅读中提出问题，再思考和探讨，带着问题去阅读。例如低年级的同学们可以给喜欢的故事配音，和好朋友一起演一演、说一说、编一编、画一画。中年级的同学们可以在阅读时练习速读技巧，例如跳读、关键词定位等快速阅读法，逐渐增加文字量和文章难度，边读边记，加深对文本的理解。高年级的同学们在与整本书的对话上，不要只局限于复述故事情节、记忆主要内容，要跳脱出内容进行更高层次的思考。

　　中国现代著名作家林语堂曾这样谈论读书：“读书没有合宜的时间和地点，一个人有读书的心境时，随便什么地方都可以读书，如果他知道读书的乐趣，他无论在学校内或学校外，都会读书。”孩子们，阅读为你带来的不仅是外在的风度翩翩，更是丰盈的内在灵魂。愿你从此成为一个爱看书的孩子，心有乾坤，成长路上不迷茫。

★推荐书目

《中国文化常识：二十四节气与节日》

李一鸣 著

中国友谊出版公司

《舌尖上的博物学》

吴昌宇 著

明天出版社