水滴与大海的悄悄话

　　有个小红帽的故事新编，讲的是大野狼吐字不清的倒霉事。有一天，他拦住小红帽：“你好啊，小红‘毛’！”小红帽问：“你是谁呀？”“我是大野‘娘’。”小红帽皱着眉头说：“大野‘娘’？好奇怪的名字。”大野狼问：“小红‘毛’，你去‘拉’里呀？”小红帽认真地回答：“我不是去‘拉’里，是去祖母家。”小红帽生气了。“哎呀，小红‘毛’，你不要生‘鸡’嘛。”小红帽更火了，挥起木头棒子就把大野狼打跑了。后来，大野狼参加了普通话培训班，专门矫正自己的语音。表面看，这只是个幽默故事，但细想想，为了创作这个故事，作者一定读过《格林童话》，看过动画片，熟悉许多笑话，关注过普通话的推广，等等。这些日积月累的东西在他脑海中产生了“化学反应”，诞生了创作灵感。广泛的阅读就应该这样，慢慢积累，你就能尝到甜头。

　　我写小说。日常杂事之外，一半时间创作，一半时间读书。写小说的时候，我很大，像个国王，运筹帷幄之中，决胜千里之外；读书的时候，我很小，像水滴融入大海，自由畅快。好书是个神奇的能量世界，它能壮大我，有时候，我仿佛也是大海了。

　　让一滴水永不干枯，有什么好办法吗？有人说，把它放进冰箱里冷冻起来。可是，一滴水被冻成了冰，就失去了水的活力。其实，有个办法，最美妙，把这滴水放入大海。大海才是小水滴的家，它会开出欢乐的浪花。

　　一个人，很渺小，我们都走在成长的路上。我要写好小说，就要读更多的好书。好的小说家不只是故事大王，他赋予故事更多的东西，情感、历史、民俗、环境、思想、细节、美文、妙语……合在一起，叫作“文化”。课堂上，孩子们学的大都是知识，适合考试，便于判分。李白是唐朝的，你答宋朝，扣分，无可争议。曾经发生过这样一件事，老师问：“雪化了变成什么？”学生答：“雪化了变成春天。”多么富有诗意的回答，标准答案却是水。学生记住了，雪化了只能变成水，于是，春天消失了。知识是死的，文化是活的。可是，许多人的眼睛只盯着课堂小世界。一张考卷，几道问题，一个耀眼的分数，真的那么重要吗？真正的教育应该在培养孩子兴趣爱好、良好习惯，培养孩子对民族文化的热爱与传承方面多下功夫，这是一个法力无边的大世界。

　　寒假里，有整块时间，投身课外阅读的大世界，进行一次静悄悄的自我教育，就像水滴跃入了大海，经历了阅读的神奇之旅，水滴与大海说着悄悄话，那是来自心灵的密语，会让你的精神世界无限丰盈。古人说：“腹有诗书气自华。”一个人有了文化，气质就会高贵。读书多，见识广，修养高，说出的话就透着斯文。有所小学倡导学生课堂之外阅读文化经典，有一天，小明带来一个精美的文具盒，课间休息，小刚好奇地拿过文具盒，摆弄起来。忽然，小明回来了，生气地说：“请记住，用人物，需明求。”小刚不服：“美美与共，天下大同，看一下都不行吗？”两个孩子把经典名句信手拈来。如果他们没在文化经典的大海里浸润过，能做到“君子动口不动手”吗？腹有诗书气自华，连吵架都风度翩翩。

　　亲爱的小水滴，我们一起涌入大海吧！渐渐地，小水滴长大了，目光高远，不为眼前的小世界所囿，你发现了诗与远方，平凡生活，也有了诗意的境界。

★推荐书目

《共和国70年儿童文学短篇精选集》

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《给孩子的故事》

王安忆 选编

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“安房直子月光童话系列”

〔日〕安房直子 著

彭懿 译

接力出版社

《当世界年纪还小的时候》

〔德〕于尔克·舒比格 著

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《丹青街》

小河丁丁 著

少年儿童出版社