共建交出怎样的成绩单

北京大学组织师生赴中国盲文出版社调研。

　　2022年7月，首次全国出版学科共建工作会在北京召开，北京大学、北京师范大学、华东师范大学、四川大学、北京印刷学院共5所高校新设的出版学院、出版研究院集中亮相。今年8月，全国出版学科专业共建暨出版专业学位研究生教指委工作会议在天津举办，南开大学、中国传媒大学、武汉大学与相关部门和单位共建的出版学院、出版研究院在会上揭牌。一年多来，首批5所共建高校在学科建设、人才培养、科学研究与合作共建等方面开展了哪些重要工作？取得了怎样的成绩？未来又有怎样的发展规划？围绕这些学界业界共同关注的话题，《中国新闻出版广电报》记者对话全国出版学科专业共建工作联络处负责人，北京大学信息管理系主任、出版研究院院长张久珍。

　　学科共建成果丰

　　张久珍表示，一年多来，首批5所共建高校发挥各自优势，推动出版学科专业共建工作取得丰硕成果。

　　在师资队伍方面，5所共建高校本学年继续扩大高质量师资团队，为融合出版、数字出版、科技出版、古籍出版等方向注入新生力量。其中，北京大学在儿童阅读、古籍数字化等方向引进新教师和博雅博士后；北京师范大学、华东师范大学、四川大学、北京印刷学院均引进多位新教师、博士后。与此同时，他们聘请来自中国出版集团、人民卫生出版社、中国人民大学出版社等业界专家作为业界导师加盟，为学生带来出版业界的经验与智慧。

　　在人才培养体系方面，北京大学在本学年顺利获批出版硕士专业学位点，武汉大学已经顺利完成出版专业博士学位点的申请，四川大学、华东师范大学和北京大学也正在积极筹备专业博士点的申请。5所共建高校启动了“全国出版学科共建院校学生交换生项目”，促进了出版学科的人才联合培养和课程资源共享。

　　值得关注的是，中宣部大力推动出版学科专业教材建设，由共建工作专家组牵头，组织了首批5所共建高校优秀教师、业界专家组成作者团队，在高等教育出版社、中国社会科学出版社、北京师范大学出版社、江苏凤凰出版传媒集团的合作相助下，顺利启动中国特色出版学系列教材的编写工作。

　　一年来，5所共建高校在学业指导、学术讲座、实践实习、奖助学金、行业培训等方面紧密协作，与业界联动。如北京大学开设了“总编辑大讲堂”系列讲座，与多家出版单位合作成立了出版实习实践基地。高等教育出版社为北京师范大学出版专业学生提供实习基地和就业指导。华东师范大学推动编辑出版学专业虚拟教研室建设。四川大学承办多个出版专业人才培训项目。北京印刷学院开辟“思政工作室+教授工作室+行业工作室”综合培养新路径……

　　“建强出版学科需要共建高校与共建单位密切合作，创新共建模式。”张久珍表示，要加强出版学界与业界的交流互动，做好社会服务的同时，吸收优质的外部资源助力学科发展。

　　文理交融合作实

　　一年多来，各共建高校在推进出版学科建设发展时，受到所在学科、院系提供的生长土壤的滋养，收获了多元、精彩和丰富的建设成果。“但是，出版作为一项关系国家、社会与人民的文化发展事业，需要更为系统、科学和完善的专业体系化设置，还需要各个高校对出版专业发展的鼎力支持。”张久珍进一步说道。

　　为此，张久珍认为应发展出版学术共同体。“推动出版学科共建谋求的合作，需要以国家、社会、人民的现实需求为导向，集中串联起政产学研用整个生态链条，形成各个参与主体之间合作共赢、坦诚互助、共同发展的出版学术共同体。”她指出，共同体的打造需要更强有力的引导与推动，需要各个环节的主体从全局出发，看到出版学科作为命运共同体未来可迸发出的巨大集成效应和强大生命力。

　　她同时指出，出版学科的研究要走向精细化、专业化和系统化，应加强出版专业的范式、方式与评价研究，明确学科边界，坚守学科内核，从而更好地服务于学术发展。

　　“未来的出版实践走向繁荣离不开教育提供的人才支持。”张久珍从人才培养的角度表示，新技术快速迭代，出版专业需教育培养复合型人才，文科和理科应相互渗透、彼此交融，更好地匹配行业需要。高校要共同探索出适合出版专业的建设策略，对于实践提出的人才需求形成更加敏感且动态的反馈、调整机制。

　　共谱发展新篇章

　　张久珍表示，面向未来，全国出版学科专业共建工作联络处将继续坚守职责、发挥桥梁作用，协助推进全国出版学科建设与发展。

　　联络处将发挥协同功能，积极响应有关主管单位的顶层计划与统筹协调，做好共建单位的联络与协同工作，保障指导方案精准落地；制定中长期发展规划，围绕发展定位、学科布局、路径设计和保障措施等，提出促进出版学科发展的阶段性实施方案。

　　联络处将发挥服务功能，寻求各方力量，为高校在学位点建设、师资队伍扩充、实验室搭建等方面寻求资源，为专家学者在实验室共享、科研项目、教师访学等方面做好支撑，为学生在课程共享、实习实践、交换学习等方面做好保障，共享知识与经验，激发学术创新活力。

　　联络处将发挥桥梁功能，推动出版企业和高校双向资源共享与联动合作。基于高校的研究力量与经验，促进企业研究能力和业界教师教学能力提升；借助出版企业的实践经验与智慧，构建业界与学界的长效合作机制，让实践智慧走进校园。

　　“作为出版学科做大建强的见证者和亲历者，我们倍感使命光荣、责任重大。”张久珍表示，依托共建工作，要努力发挥出版学科的独特作用，凝聚共识，优势互补，形成合力，在实现民族复兴、文化强国、出版强国的伟大征程中，践行出版学科的新担当；在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承上，书写出版学科的新篇章。