实现童书品牌价值多元发展

作者:本报记者 郝天韵 来源:中国新闻出版广电报 时间:2023-08-07

主题:童书IP的多产业链打造及国际化推广

嘉宾:儿童文学作家 北猫(右二)

  四川少年儿童出版社社长 常青(左二)四川少年儿童出版社编辑 明琴(右一)

主持:《中国新闻出版广电报》记者 郝天韵


  在少儿出版领域,如何打造优秀的童书IP、开拓多产业链、提升海外影响力,一直是备受关注的话题。7月28日,儿童文学作家北猫,四川少年儿童出版社社长常青、编辑明琴做客全民阅读“红沙发”系列访谈,围绕“童书IP的多产业链打造及国际化推广”这一主题,畅谈童书IP多产业链打造及海外推广经验,以及对暑期儿童阅读方式方法、如何培养孩子阅读习惯等给出建议。


  塑造人物是打造童书IP关键所在


  访谈现场,四川少年儿童出版社带来了自主培育的童书IP“米小圈”。常青表示,图书内容是这一 IP的起点与核心,也是后续IP 开发和品牌价值提升的基础。

  “如果头上不长头发,种满鲜花该是怎样的景象?一眼就可看出,谁心地善良,谁心情悲伤。前额长着一束玫瑰花的人,不会做坏事……我们可以从这些花中看出人物的个性,这也是儿童文学作品应该有的特性。”回顾“米小圈”培育历程,明琴现场引用意大利作家贾尼·罗大里的诗《开满鲜花的头》娓娓道出自己的观点。她认为,人物塑造是成功的关键,“就像我们不会把米老鼠看成唐老鸭,也不会把米小圈看成姜小牙或者铁头。有了有个性的人物之后,怎样把这个人物塑造出来?童书的读者是儿童,这就要求作者从儿童的关注点出发,而不是单纯考虑如何解决成年人想关注的问题。同时要学会以有趣的方式加以呈现,这也是童书创作中最难的环节。”

  正如明琴所言,给孩子写童书是一件非常难的事。北猫现场分享自己的创作经历时说:“在写作过程中,我会去书店,偷偷站在一个角落里,观察孩子们喜欢看什么样的童书;我也会去玩具店,看他们喜欢什么样的玩具;看孩子们喜欢的动画,了解当代孩子到底喜欢什么样的作品;还会去看他们的作业是什么样的,他们的课本是什么样的。通过这样的观察,对孩子的内心世界有了深入了解,然后我就开始动笔写‘米小圈’。”

  北猫说,其实最 开始没有“米小圈”这个名字。“我只是有一个大概的构思,想了很多很多名字。有一天我突然看到家里的甜甜圈,我觉得用这个作为主角的名字是一件特别搞笑的事。当孩子听到‘米小圈’这三个字的时候,他可能就乐了。我灵机一动,就把我的主角名字定为‘米小圈’。后来事实证明,孩子们确实都很喜欢这个名字。”


  围绕孩子需求打造多形式产品


  “米小圈”的主系列叫《米小圈上学记》,已出版16册,另有《米小圈脑筋急转弯》《米小圈漫画成语》《米小圈趣味猜谜语》等衍生系列。在3位嘉宾看来,“米小圈”的图书IP是品牌价值提升的基础。在这个基础上,“米小圈”从图书到杂志、有声广播剧,再到“米小圈”动画课、儿童真人剧、舞台剧、文创产品,以多种形式的增值内容和资源,不断丰富品牌内涵。

  对于童书IP如何打造,北猫有自己的见解。“很多朋友问过我这个问题:如何打造一个IP?我认为,IP可能不是打造出来的,它也许是一种巧合、一种缘分。实际上,IP应该是从一个小点出发,例如写了一个故事,或者画了一个绘本,受到很多小朋友的喜爱——这是根。有了这个根,才能长出花朵。”北猫表示,“米小圈”IP的根就是图书《米小圈上学记》,从这套书又衍生出其他“米小圈”系列图书。后来还有了“米小圈”音频节目,“因为我们发现,孩子们在很多场景下是不需要看书的,例如熄灯后到入睡前、坐车时,这些时候听一听音频节目是非常好的事情。基于这个情况,我们打造了‘米小圈’音频节目”。

  正如北猫所言,“米小圈”从图书到其他衍生品,始终围绕孩子的需求去考虑,这也许就是“米小圈”IP打造成功的秘诀。目前,“米小圈”音频节目收听人次超50亿。“米小圈”的两部舞台剧(《米小圈之李白白不白》《米小圈——来自未来的我》)已在全国各地演出上百场。2019年,《米小圈上学记》同名儿童真人剧在中央广播电视总台综合频道《第一动画乐园》栏目播出,首周收视率位居同时段全国第四,同时段儿童类第一。2022年,腾讯重拍的《米小圈上学记》真人剧在央视电视剧频道和腾讯视频播出……“这些形式不仅增强了品牌的互动性,还通过寓教于乐的方式,吸引了更多的儿童观众。”北猫说。

  为进一步扩大品牌影响力,“米小圈”在衍生品市场上推出了文具、玩具。这些衍生品的推出,不仅拓宽了品牌的市场渠道,还实现了品牌价值的多元化发展。对此,常青总结道,“米小圈”品牌价值的快速提升,得益于其从图书IP到多元化衍生品的多元发展策略。出版社与作者通过不断尝试和探索新的媒介形式和衍生品市场,“米小圈”成功地吸引了更多的儿童受众群体,并不断增强了品牌的互动性和影响力,这些努力为“米小圈”品牌注入了更多活力。


  反映中外儿童成长过程中共性问题


  “米小圈”IP系列不仅受到国内读者的喜爱,在海外也逐步建立起忠实的粉丝群。据常青介绍,“米小圈”图书版权已输出至马来西亚、挪威、印度以及中国台湾地区,并荣获2017年度输出版优秀图书奖。“米小圈”图书实体出口至美国、西班牙、新加坡、马来西亚等国,在美国、新西兰、挪威、新加坡、加拿大被多家海外知名图书馆馆藏。

  “也有越来越多海外儿童用‘米小圈’图书来学习中文。”常青谈道,比如新加坡推广华文学习委员会多次将“米小圈”图书选入新加坡教育部推荐书目;美国华盛顿州历史最悠久的二年制学院之一克拉克学院官网也在推荐“米小圈”图书;在西班牙巴塞罗那中国文化中心,对外汉语教师通过《米小圈上学记》《米小圈漫画成语》帮助华裔小朋友学中文、讲故事,并创作自己的中文上学日记。

  据常青介绍,为了更好地对“米小圈”IP进行国际化推广,四川少年儿童出版社在对外授权中采用“品牌授权”的思路,同时在后续的编辑出版和营销环节,给予海外合作方多方位支持,协助海外出版商在本土打造“米小圈”品牌图书。

  此外,出版社不断推进“米小圈”系列图书的海外翻译出版工作。挪威语版的《米小圈上学记》一年级(前2册)和《米小圈脑筋急转弯》(第1册)已出版发行,进入挪威本土Ark和Norli连锁品牌书店,销售速度优于一般品类,被挪威媒体大幅报道,还创建了挪威语的“米小圈”社交媒体账号。英文版和德文版的“米小圈”图书都已完成试译,进入出版评估环节。

  “‘米小圈’能够受到海外读者的喜爱,主要是因为它的内容反映了中外儿童成长中的共性问题。”常青表示,再加上采用了幽默风趣的呈现方式,所以它能受到这么多小朋友的欢迎。“米小圈”这个中国孩子的成长故事,也可以将中国的传统文化,尤其是中国传统文化中诚实友善、乐观豁达、积极向上的文化价值传递出去,让海外儿童了解中国孩子。