在湖北省咸宁市咸安区高桥镇高桥村农家书屋开展的第二届“湖科满天星·农家书屋悦读乡村夏令营”活动中，湖北科技学院的大学生志愿者指导孩子们阅读。 湖北省咸宁市委宣传部 供图

　　室外热浪滚滚，书屋内书声琅琅。暑假以来，湖北各地农家书屋纷纷开展丰富多彩的文化活动，或开设爱心托管班，解决留守儿童假期陪伴和教育难题；或整合资源，将书屋打造成孩子们学习娱乐的“第二课堂”，让广大农家孩子在寓教于乐中度过别样假期。

　　暑期托管

　　解决留守儿童看管难题

　　8月6日一大早，黄冈市红安县二程镇金源村农家书屋就热闹起来，来参加暑假爱心托管班的孩子们穿梭于书架间挑选喜爱的图书。在随后的阅读分享环节，大家在志愿者的引导下，围坐成圈，一一分享阅读感受。7岁的妞妞捧着绘本《爷爷突然变小了》看得入神，她晃着羊角辫说：“爷爷变小后和小牙一起冒险，就像爸爸陪我玩游戏一样有趣。”即将升入六年级的洋洋则从书架上选出《我们读经典》，认真朗读起喜欢的诗句：“老师说读懂古诗词，就能看见古人眼里的月亮和春天。”

　　“这样的阅读交流活动每天都会开展，既培养孩子们的阅读兴趣，又锻炼他们的表达能力。”金源村妇联主任张友娥说，暑假期间，金源村充分发挥农家书屋的文化阵地作用，推出爱心托管班，不仅解决了许多家庭教育和陪伴孩子的难题，还通过暑假作业辅导、专题课程学习等，充实了孩子们的暑期生活。

　　与金源村相似，7月以来，黄石市铁山区五湖村针对该村外出务工家长较多的情况，积极宣传推广村农家书屋，鼓励孩子们走进书屋、深入阅读。暑假以来，书屋内的少儿绘本、科普读物、经典名著等书籍，受到孩子们的喜爱，温馨的阅读场景成为书屋常态。五湖村村委会副主任马晓表示：“孩子们来书屋读书，家长们很放心，暑期孩子的安全问题也得到了有效解决。”

　　“爱心护苗，不负暑托”。8月6日，麻城市龙池桥街道黄狮岗社区农家书屋第二期暑期爱心托管班正式开班，共吸引100余名孩子踊跃参与。托管班聘请了专业教师并招募了大学生志愿者，提供硬笔书法、创意手工、乐器体验、美术绘画、乒乓球入门等多元化课程，同时，开展“护苗”行动普法宣传，以及用电用火、防溺水等安全教育。

　　据了解，麻城市今年依托农家书屋，共开设了30个暑期爱心托管班，并从黄冈师范学院、武汉工程大学等高校招募100余名大学生志愿者参与到爱心托管中来，有效破解了留守儿童假期“无人管、无处去”的难题。

　　“第二课堂”

　　让假期生活丰富有趣

　　近日，孝感市孝昌县卫店镇卫店社区农家书屋迎来了一位特殊的老师——79岁的农民画家饶金安。饶金安向书屋内的孩子们展示自己的画作《百鸡图》《孝昌全貌图》等，并讲解绘画技巧、分享创作心得。他说：“我从50岁开始自学画画，到现在已经快30年了。出于对国画的喜爱，我在每日下地劳作之余，精进绘画创作，这些年来从未间断。”

　　听了饶金安的分享，孩子们深受感触。孝昌县卫店镇中心小学六年级学生杨静雅说：“饶爷爷花一个多月创作的《百鸡图》，真的很震撼。我要像他一样，坚持自己的热爱。”

　　以卫店社区农家书屋为代表，暑期以来，孝昌县通过开展多样的主题文化活动，让农家书屋成为孩子们学习娱乐的“第二课堂”。其中，小悟乡万冲村开展“机器人+3D打印”科普课，指导孩子们操作双足机器人、运用3D打印机绘制立体模型；开发区凤新社区邀请县消防大队的“蓝阿姨”，讲解夏季防火知识，将火灾的成因、危害以及预防措施等知识直观地展现给孩子们；小河镇联新村通过“变废为宝”“传统节日主题手工”等课程，培养孩子们的动手能力与环保意识；花园镇冯山社区开展手工沙画体验活动，讲解其历史渊源，培养儿童创造力。

　　300多公里外的宜昌市远安县旧县镇，也在各村农家书屋开展丰富的文化活动，包括“书香润童心 阅读伴成长”读书活动、童言童语故事会、趣味知识问答等。“这里有好多好看的书，我学到了很多书本外的知识，还认识了一些新朋友，暑假不再无聊。”9岁的金雅暄兴奋地说道。

　　资源联动

　　书屋“小阵地”发挥“大力量”

　　“我要像苏轼一样写诗”“我想把家乡故事画成绘本”……7月7日，在咸宁市咸安区高桥镇高桥村农家书屋开展的第二届“湖科满天星·农家书屋悦读乡村夏令营”启动仪式上，来参加活动的百余名孩子纷纷写下纯真愿望。

　　本届夏令营在咸安区委宣传部的指导下，由湖北科技学院联合咸宁市图书馆、咸安区文旅局共同举办。来自湖北科技学院“满天星计划”志愿服务团队的同学们，以高桥村农家书屋为基地，设计了“书屋阅读课”“文化研学”“启智游戏”“漂流书包”四大板块课程，探索“小书屋”撬动“大思政”的有效路径。其中，“五育融合”阅读课，通过诵读改写、情景戏剧等多元形式，让孩子们在《长江！长江！》的画卷里走近母亲河。“诗行万里”主题课堂巧妙融合咸宁桂花等地方特色，运用AI智能解析和现代诗歌创作手法，将古诗文转化为可感的文化故事。“原来背古诗像解密码，现在听老师讲就像看动画片！”刘晋鹏小朋友感叹道。

　　“我们希望通过趣味形式，让阅读从‘被动输入’变为‘主动探索’。”来自湖北科技学院的大学生志愿者罗颖表示。她的同学张冉也说：“看到孩子们眼里的光，更坚定了我们扎根乡土、播种文化的信念。”

　　这个夏天，湖北多地以农家书屋为平台，整合多方资源，让书屋小阵地发挥“大力量”。7月23日，在恩施州巴东县茶店子镇朱砂土村农家书屋，中国乡村发展基金会开展安全宣传教育活动，“童伴妈妈”们结合真实案例讲解安全知识。“童伴妈妈”谭冬贵表示：“暑期是儿童安全事故高发期，我们希望通过开展安全主题教育，让安全知识变成‘随身技能’。”8月13日，襄阳市襄州区龙王镇柏营村农家书屋迎来多位名家，共同开展“关心下一代，精心呵护幼苗成长”活动。作家李叔德讲述写作技巧，引导大家发挥语言的想象力；作家郭兵讲述英雄团长苟在合的故事，鼓励孩子们珍惜今天的幸福生活；心理咨询师陈才霞聆听孩子们的心灵世界；书法家邓建立则一一解答孩子们的问题。