河南大学新闻与传播学院探索新型教学方式——

实践教学知行合一 培养学生综合能力

作者:本报记者 吴明娟

  河南大学新闻与传播学院师生在河南日报报业集团参观学习。

  河南大学新闻与传播学院 供图


  近日,河南省“领航·网络素养新风尚”校园评论大赛(2023)落下帷幕,活动以“‘豫’见新时代,网论家国情”为主题,鼓励青年人以独特视角观察时事,以创新形式表达观点,共建网上美好精神家园。作为承办方,河南大学新闻与传播学院党委书记乔石豪表示,此次大赛是河南大学新闻与传播学院实践教学知行合一的一次实践,学生的综合能力得到了有效提升。

  如何培养适应新时代要求的全媒化复合型、应用型新闻人才,实现学界和业界的优势互补、课内和课外的双协同,是河南大学新闻与传播学院一直不断深耕的课题。经过多年积累,通过创新实践教学场景,探索新型教学方式,以赛促学、赛教融合、多方联结,“政产学研四位一体”协同育人等多个维度,初步探索出一条培养卓越新闻传播人才的实践教学新路径。


  创新教学场景 实现双向奔赴


  作为一门实践性很强的社会科学,新闻学专业本科课程设置的国家标准中,新闻实务在课程体系中占有较大的比例。“照本宣科”培养出的学生难免“纸上谈兵”,如何面向一线、面向就业输出具有“媒体胜任力”的学子,河南大学新闻与传播学院有着自己的经验心得。

  河南大学新闻与传播学院院长王鹏飞告诉《中国新闻出版广电报》记者,在案例教学、过程性教学之外,河南大学新闻与传播学院有针对性地安排学生参与到不同的实践教学场景中,深入探索“第二课堂”“共建课程”“沉浸式教学”等新方式。

  首先是让新闻学子走出去。学院组织师生到《河南日报》、顶端新闻、大河报·豫视频、开封日报报业集团等媒体单位考察,将课堂教学融入新闻生产实践,在“具身场景”中观察、聆听、思考业界前沿动态。学生们纷纷表示,置身于一线媒体工作场所,面对面聆听编辑记者的案例分析和经验分享,在打开视野的同时也增强了对新闻生产的认知力、感受力和理解力。

  其次是把业界专家请进来。学院通过名记者进校园、业界专家经验分享会等方式开展“第二课堂”。“作为主流媒体记者,他们以马克思主义新闻观为指导躬身实践,其热爱基层的百姓情结、做人民爱戴的好记者等职业精神,令师生深深感动。”河南大学新闻与传播学院新闻系主任赵红勋说。

  “‘新闻学子走出去’和‘业界专家进校园’实现了校园学子和职场新闻人的双向交流与奔赴,不仅为象牙塔内的学子打开了身临其境认知社会的窗口,还与时俱进地追踪业界前沿,让未来的新闻人与时代同频共振。”王鹏飞说。


  打造品牌活动 擦亮铁塔品牌


  搭建校园实践育人平台,打造新闻传播校园品牌活动,也是河南大学新闻与传播学院培养卓越新闻传播人才的实践教学路径之一。通过“传承+创新”机制化运行模式,河南大学新闻与传播学院已成功举办12届河南大学“铁塔记者文化节”,目前已成长为立足中原、享誉全国的校园活动品牌。

  赵红勋介绍,作为校园品牌活动,“铁塔记者文化节”以培养全媒化复合型人才为目标,充分发挥学生的主动性和创造性,通过创作新闻作品、办报纸、制作书籍、运营公众号等提升专业技能;通过海报设计、组织晚会、联系沟通、协调管理等提高综合能力;通过社会调查、编撰获奖作品集等开展研究式学习,在活动过程中既帮助学生树立了理想情怀,也锻炼了他们的奉献协作精神,助力复合型人才成长。

  同时,“铁塔记者文化节”还开展“全国大学生新闻采写大赛”“河南省网络素养新风尚校园评论大赛”等赛事,在“以赛促教、以赛促学、赛课融通、赛训结合”的教学理念下,开展业务能力“大练兵”。

  “学科赛事作为本科课堂教学的有益补充,具有自发性、创新性、积极性、传承性的特点,对于培养学生创新精神、实践能力、综合素质具有重要意义。”赵红勋表示,从筹备赛事到比赛结果公布,追求卓越的竞赛精神贯穿始终,创新型思维贯穿始终,借助赛事活动,新闻学子进一步夯实专业基础,锻炼新闻实践能力,提高自身素养,同时,也擦亮了中国特色、中原风格的新闻传播人才“豫军”品牌。


  凝结社会资源 多方协同育人


  植根中原大地,依托河南大学深厚的人文历史底蕴,河南大学新闻与传播学院主动对接国家和区域战略需求,适应媒体深度融合和行业创新发展,积极拓展与政府部门、媒体机构、红色文化教育基地等单位的合作,积极探索“政产学研一体化”协同育人机制。

  在采访中记者了解到,“部校共建”是河南大学新闻与传播学院加强新闻学实践教学的一项制度性安排和机制化运作。2017年,河南省委宣传部与河南大学共建新闻与传播学院,通过“结对子”“人员互派”等方式,创新新闻传播后备人才培养机制、实施卓越新闻传播人才教育培养计划,有力提升了学院新闻传播人才培养质量,形成了新闻教育与新闻实践相互贯通、深度融合、协同发展的新格局。

  此外,河南大学新闻与传播学院还在30多个媒体单位设立实习实践基地,在合作共建广泛挖掘社会资源的基础上,实现校内导师与业界导师联合培养的合作指导模式。例如,作为践行马克思主义新闻观教育的重要举措,学院在焦裕禄干部学院、河南省商城县里罗城村设置河南大学红色研学基地,加强对焦裕禄精神、中原革命文化、传统文化、乡村振兴成果、红色新闻文化的传播。同时,学院还围绕网络舆情应对、政府形象塑造、文旅产业开发等方面多次开展调查研究并为政府部门、企事业单位提供智库服务。

  王鹏飞表示,“政产学研一体化”的深入推进和落实,进一步促进了学院师生与社会的深度融合,是增强脚力、眼力、脑力、笔力的有力实践,有效加深大家对国情、社情、民情的认知,带领一届又一届新传学子讲好中国故事、传播中原声音,以知行合一的态度自觉报效祖国。

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